La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento Valle del Cauca
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Date
2022-12-04Author
Noriega Valencia, Tayron Leonardo
Advisor
Moreno Giraldo, Yessica DayanaCitación
Bibliographic managers
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Regional / Country coverage
udr_-_CaliMetadata
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En el presente trabajo se expone los conocimientos adquiridos del diplomado sobre acción psicosocial en escenarios de violencia en el cual, se profundiza sobre los conceptos de conflicto armado, diversas acciones de violencia mediante el estudio de casos y del impacto psicosocial generado por dichas acciones que generan un conocimiento más claro sobre el significado de víctimas y sobrevivientes. Con lo anteriormente mencionado, se destacan dos casos en los cuales se realizará un análisis desde lo subjetivo detallando el impacto psicosocial generado desde lo individual hasta lo colectivo.
El primer caso, es un relato de Diego Fernando Castrillón, de 24 años quien fue soldado del ejército nacional afectado físicamente por el enfrentamiento con los grupos armados. El segundo caso mencionado en el presente trabajo tiene que ver con la arremetida del ejército nacional contra la comunidad de Peñas Coloradas en el departamento de Caquetá, quienes fueron desplazados y estigmatizados de su territorio con justificaciones de participación de la misma con los grupos armados.
Para los dos casos, se realizan unas preguntas orientadoras que permitirán al lector, captar la conexión entre memoria, subjetividad y violencia mostrando esa realidad de lo que la comunidad ha padecido a través de esa situación y que nos da un claro mensaje, su voz desde la subjetividad. Podemos resumir este trabajo con el siguiente concepto: “La detección de las reacciones postraumáticas en esta fase temprana posibilita la identificación de las personas en riesgo de padecer un trastorno por estrés postraumático ulterior y el establecimiento de unas estrategias de intervención profiláctica encaminadas a evitar la cronificación del trastorno” (Echeburúa, 2007b; McNally, 2007).























