Fortalecimiento de la motricidad fina a través del circuito’ “moviendo mis deditos” de los Niños y Niñas de 4 años del Hogar Agrupado los Güepsanitos del municipio de Güepsa, Santander.

Abstract

La propuesta de investigación se basó en una problemática evidenciada en el Hogar Agrupado los Güepsanitos, del municipio de Güepsa Santander, con una población de 6 niños y niñas que oscilan en edades de 4 a 5 años, en donde a través de la técnica de observación se logró identificar que la dificultad que estaba permeando este grupo era el bajo nivel en motricidad fina, teniendo como referente las actividades tradicionales que se venían trabajando lo cual generaba la desmotivación de los estudiantes por querer realizar movimientos que les permitiera adquirir destrezas y habilidades propias de su edad. Es así que por medio de una secuencia didáctica basada en actividades óculo- manuales trabajada a partir de diferentes materiales se contribuyó en mitigar esta problemática, teniendo en cuenta que debían ser muy creativas generando motivación en los niños y las niñas de manera tal que reforzara su desarrollo motriz afianzando el aprestamiento basado en competencias, con la finalidad de que los niños y las niñas lograran realizar tareas cotidianas, tales como amarrarse los zapatos, abotonarse la camisa, entre otras más. Cabe resaltar que la educación inicial es la base fundamental en el desarrollo de aprendizajes, por lo anterior la motricidad juega un papel relevante en el buen desempeño de los niños y las niñas en cada etapa de sus vidas. Por tal razón como maestras transformativas pudimos dar cuenta que las actividades trabajadas desde el reconocimiento de habilidades, destrezas, debilidades e intereses lograron intervenir positivamente en el desarrollo integral generando aprendizajes significativos.