Importancia de implementar educación bilingüe en estudiantes de primera infancia (prescolar) del Liceo Howard Garder

Abstract

El bilingüismo es un área difícil de investigar, un denso bosque de variables de confusión, de las cuales el muestreo, los niveles de educación, las tareas utilizadas, las variaciones en los idiomas mismos y los diferentes resultados de las diferentes combinaciones de idiomas son solo algunos. Sin embargo, existe evidencia de que la experiencia en más de un idioma proporciona beneficios cognitivos, así como una mayor oportunidad. Los hallazgos en neurología han correlacionado la adquisición del lenguaje con cambios estructurales en el cerebro que ayudan a funciones ejecutivas como la flexibilidad cognitiva, el pensamiento creativo y el manejo de la atención. En el mundo globalizado moderno, la educación bilingüe juega un papel crucial y ofrece distintos beneficios, especialmente para las generaciones más jóvenes. Las personas bilingües son invaluables en el mundo de hoy. Descubrirán que se abren perspectivas de empleo y se amplían los horizontes sociales. Su compromiso con el mundo y la sociedad humana que habitamos la educación bilingüe produce que los estudiantes tengan sus mentes más ágiles. Además, sus atributos van más allá de la simple traducción de palabras de un código a otro, conocer bien otro idioma tiene sutiles beneficios psicológicos. Estos incluyen la capacidad de ver ambos lados de la historia, apreciar un significado más amplio y disfrutar de una amplia gama de comprensión conceptual. Dichos atributos son buenos para el individuo involucrado y ayudan de manera crucial a alcanzar esa meta difícil de alcanzar de la armonía internacional. Los bilingües actúan como constructores de puentes, intermediarios que pueden explicar una cultura a los miembros de la otra y actuar como intermediarios entre los dos. El bilingüismo se trata de comprender las culturas. Al crear su sistema lingüístico único, el bilingüe también está dando sentido a su relación con ambas culturas a las que el código lingüístico ha dado acceso.