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    Experiencias pedagógicas enfocadas al fortalecimiento del bienestar emocional en los niños y niñas de 0 a 5 años

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    ytolartep.pdf (199.8Kb)
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    Date
    2022-12-10
    Author
    Olarte Plata, Yurledys Tatiana
    Advisor
    Rodríguez Torres, Anyi Marcela

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Experiencias pedagógicas enfocadas al fortalecimiento del bienestar emocional en los niños y niñas de 0 a 5 años AU - Olarte Plata, Yurledys Tatiana Y1 - 2022-12-10 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53285 AB - Esta propuesta pedagogía, se comparte abiertamente para el público con un contenido diseñado cuidadosamente para dar respuesta a un tema de interés escolar dentro del desarrollo integral como lo es “El bienestar emocional en los niños y niñas de 0 a 5 años de una zona rural”, este cuenta con un seguimiento, corrección y aprobación, destacándose una variedad de significados dentro del proceso, lo que resulta cercano y provechoso para el lector, aportando nuevos insumos para aquellos docentes investigadores con vocación del trabajo en zona rural. El método al cual contribuye esta propuesta es el basado en competencias, logrando que los niños y niñas descubran, identifiquen y consoliden sus propios aprendizajes, además, cumpliendo con el diseño, implementación y evaluación de experiencias significativas a través de una secuencia didáctica elaborada en tres sesiones con sus respectivos horarios. Finalmente, los resultados obtenidos desmienten la barrera de la innovación e investigación (rural), porque es en estos escenarios (poco asistidos) en donde los participantes se permiten ese descubrir de saberes, significados, es decir, haciendo visible aquello que consideran invisible. ER - @misc{10596_53285, author = {Olarte Plata Yurledys Tatiana}, title = {Experiencias pedagógicas enfocadas al fortalecimiento del bienestar emocional en los niños y niñas de 0 a 5 años}, year = {2022-12-10}, abstract = {Esta propuesta pedagogía, se comparte abiertamente para el público con un contenido diseñado cuidadosamente para dar respuesta a un tema de interés escolar dentro del desarrollo integral como lo es “El bienestar emocional en los niños y niñas de 0 a 5 años de una zona rural”, este cuenta con un seguimiento, corrección y aprobación, destacándose una variedad de significados dentro del proceso, lo que resulta cercano y provechoso para el lector, aportando nuevos insumos para aquellos docentes investigadores con vocación del trabajo en zona rural. El método al cual contribuye esta propuesta es el basado en competencias, logrando que los niños y niñas descubran, identifiquen y consoliden sus propios aprendizajes, además, cumpliendo con el diseño, implementación y evaluación de experiencias significativas a través de una secuencia didáctica elaborada en tres sesiones con sus respectivos horarios. Finalmente, los resultados obtenidos desmienten la barrera de la innovación e investigación (rural), porque es en estos escenarios (poco asistidos) en donde los participantes se permiten ese descubrir de saberes, significados, es decir, haciendo visible aquello que consideran invisible.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53285} }RT Generic T1 Experiencias pedagógicas enfocadas al fortalecimiento del bienestar emocional en los niños y niñas de 0 a 5 años A1 Olarte Plata, Yurledys Tatiana YR 2022-12-10 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53285 AB Esta propuesta pedagogía, se comparte abiertamente para el público con un contenido diseñado cuidadosamente para dar respuesta a un tema de interés escolar dentro del desarrollo integral como lo es “El bienestar emocional en los niños y niñas de 0 a 5 años de una zona rural”, este cuenta con un seguimiento, corrección y aprobación, destacándose una variedad de significados dentro del proceso, lo que resulta cercano y provechoso para el lector, aportando nuevos insumos para aquellos docentes investigadores con vocación del trabajo en zona rural. El método al cual contribuye esta propuesta es el basado en competencias, logrando que los niños y niñas descubran, identifiquen y consoliden sus propios aprendizajes, además, cumpliendo con el diseño, implementación y evaluación de experiencias significativas a través de una secuencia didáctica elaborada en tres sesiones con sus respectivos horarios. Finalmente, los resultados obtenidos desmienten la barrera de la innovación e investigación (rural), porque es en estos escenarios (poco asistidos) en donde los participantes se permiten ese descubrir de saberes, significados, es decir, haciendo visible aquello que consideran invisible. OL Spanish (121)
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    Keywords
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    Investigación Google Scholar
    Transformación Google Scholar
    Bienestar Google Scholar
    Desarrollo Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_bucaramanga
    Metadata
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    Description of the content
    Esta propuesta pedagogía, se comparte abiertamente para el público con un contenido diseñado cuidadosamente para dar respuesta a un tema de interés escolar dentro del desarrollo integral como lo es “El bienestar emocional en los niños y niñas de 0 a 5 años de una zona rural”, este cuenta con un seguimiento, corrección y aprobación, destacándose una variedad de significados dentro del proceso, lo que resulta cercano y provechoso para el lector, aportando nuevos insumos para aquellos docentes investigadores con vocación del trabajo en zona rural. El método al cual contribuye esta propuesta es el basado en competencias, logrando que los niños y niñas descubran, identifiquen y consoliden sus propios aprendizajes, además, cumpliendo con el diseño, implementación y evaluación de experiencias significativas a través de una secuencia didáctica elaborada en tres sesiones con sus respectivos horarios. Finalmente, los resultados obtenidos desmienten la barrera de la innovación e investigación (rural), porque es en estos escenarios (poco asistidos) en donde los participantes se permiten ese descubrir de saberes, significados, es decir, haciendo visible aquello que consideran invisible.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53285
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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