Implementación de actividades lúdicas para promover hábitos de higiene personal en los niños y niñas del grado segundo de la I.E.D. Rodrigo de Bastidas sede 17 de diciembre - jornada tarde

Abstract

Los niños del grado segundo jornada tarde de la IED Rodrigo de Bastidas sede 17 de diciembre presentan problemas de higiene personal; es decir que se observa la desatención de los padres hacia los niños y la falta de cultura de higiene que estos manejan en sus hogares. El propósito de esta propuesta pedagógica es aplicar estrategias lúdicas para vincular a través de ellas la enseñanza de los hábitos de higiene personal y de esta forma promover su aprendizaje logrando que ellos comprendan la importancia que tienen estos hábitos en la vida diaria. La metodología utilizada, fue basada en un tipo de investigación descriptiva; el tipo de investigación es de carácter aplicado, con enfoque de acción participante. Se utilizaron técnicas de investigación como la observación directa y los diarios de campo. Los resultados de este proyecto señalan que la falta de hábitos de higiene, se debe a la desatención de los padres y la falta de costumbres que tienen en casa. Así pues, la implementación de la secuencia didáctica basada en actividades lúdicas para mejorar las prácticas de higiene fue imprescindible para promover en los estudiantes dichos hábitos y que a su vez los aprendieran a ejecutar diariamente. Al fomentar los hábitos de higiene, los niños asimilaron la importancia que tiene el realizar diariamente estas prácticas para mejorar su presentación personal y su salud.