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    Implementación de secuencia didáctica mediada por herramientas TIC para motivar la participación

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    KJBERMUDEZD.pdf (191.0Kb)
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    Date
    2022-12-11
    Author
    Bermúdez Daza, Keiner José
    Advisor
    Lucuara Castro, Karen Lorena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Implementación de secuencia didáctica mediada por herramientas TIC para motivar la participación AU - Bermúdez Daza, Keiner José Y1 - 2022-12-11 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53379 AB - De acuerdo a las generalidades de un proyecto investigativo y en aras de encontrar solución a un problema presentado en el aula, todo esto teniendo en cuenta los propósitos de la investigación pedagógica, por ello, consideramos haber resuelto algunos de los interrogantes que surgen alrededor de la pregunta de investigación plasmada, al inicio de este documento. Para poner en contexto, se presenta el lugar de implementación de la propuesta, la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia, sede Soledad 2000, donde se realiza la implementación de forma coherente y en relación a las necesidades presentadas. En este sentido, se consigna una herramienta que ayuda a abordar la problemática estipulada en el sentido de una mejora continua en el desarrollo de la habilidad del speaking dejando de lado miedos y temores para obtener efectividad en la producción oral. ER - @misc{10596_53379, author = {Bermúdez Daza Keiner José}, title = {Implementación de secuencia didáctica mediada por herramientas TIC para motivar la participación}, year = {2022-12-11}, abstract = {De acuerdo a las generalidades de un proyecto investigativo y en aras de encontrar solución a un problema presentado en el aula, todo esto teniendo en cuenta los propósitos de la investigación pedagógica, por ello, consideramos haber resuelto algunos de los interrogantes que surgen alrededor de la pregunta de investigación plasmada, al inicio de este documento. Para poner en contexto, se presenta el lugar de implementación de la propuesta, la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia, sede Soledad 2000, donde se realiza la implementación de forma coherente y en relación a las necesidades presentadas. En este sentido, se consigna una herramienta que ayuda a abordar la problemática estipulada en el sentido de una mejora continua en el desarrollo de la habilidad del speaking dejando de lado miedos y temores para obtener efectividad en la producción oral.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53379} }RT Generic T1 Implementación de secuencia didáctica mediada por herramientas TIC para motivar la participación A1 Bermúdez Daza, Keiner José YR 2022-12-11 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53379 AB De acuerdo a las generalidades de un proyecto investigativo y en aras de encontrar solución a un problema presentado en el aula, todo esto teniendo en cuenta los propósitos de la investigación pedagógica, por ello, consideramos haber resuelto algunos de los interrogantes que surgen alrededor de la pregunta de investigación plasmada, al inicio de este documento. Para poner en contexto, se presenta el lugar de implementación de la propuesta, la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia, sede Soledad 2000, donde se realiza la implementación de forma coherente y en relación a las necesidades presentadas. En este sentido, se consigna una herramienta que ayuda a abordar la problemática estipulada en el sentido de una mejora continua en el desarrollo de la habilidad del speaking dejando de lado miedos y temores para obtener efectividad en la producción oral. OL Spanish (121)
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    Keywords
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    Speaking Google Scholar
    Inglés Google Scholar
    Aprendizaje Google Scholar
    Problema Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_valledupar
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    De acuerdo a las generalidades de un proyecto investigativo y en aras de encontrar solución a un problema presentado en el aula, todo esto teniendo en cuenta los propósitos de la investigación pedagógica, por ello, consideramos haber resuelto algunos de los interrogantes que surgen alrededor de la pregunta de investigación plasmada, al inicio de este documento. Para poner en contexto, se presenta el lugar de implementación de la propuesta, la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia, sede Soledad 2000, donde se realiza la implementación de forma coherente y en relación a las necesidades presentadas. En este sentido, se consigna una herramienta que ayuda a abordar la problemática estipulada en el sentido de una mejora continua en el desarrollo de la habilidad del speaking dejando de lado miedos y temores para obtener efectividad en la producción oral.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Licenciatura en inglés como lengua extranjera
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53379
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
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