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    Leer y reciclar un mundo nuevo por explorar

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    Hmcampost.pdf (183.0Kb)
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    Date
    2022-12-13
    Author
    Campos Trujillo, Heidy Millan
    Advisor
    Lucuara Castro, Karen Lorena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Leer y reciclar un mundo nuevo por explorar AU - Campos Trujillo, Heidy Millan Y1 - 2022-12-13 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53388 AB - En el DIMF Mundos Felices, las familias de la UDS Sonrisas de Amor no realizan la selección correspondiente de los diferentes objetos que se pueden reciclar. En la mayoría de las ocasiones, olvidan incluso depositar los desechos en las canastas, provocando incluso más trabajo para el personal de aseo de la institución. De esta forma, es fácil evidenciar que la comunidad no cuenta, ni contaron con la capacitación pertinente sobre la contaminación y el reciclaje, por tal motivo, ellos no son conscientes de importancia del asunto. Por lo anterior, se realizó la presente propuesta pedagógica, diseñando e implementando experiencias de aprendizajes apoyadas en el uso de herramientas didácticas, como actividades lúdicas y haciendo uso de técnicas de enseñanza basadas en la literatura infantil, logrando así que los niños, niñas y las familias en general se sensibilizaran sobre la importancia del reciclaje, al comprender que los seres humanos debemos valorar y cuidar aquellos recursos naturales que la Madre naturaleza nos brinda, para lograr mantener el equilibrio ecológico que es fundamental para nuestras vidas. La intervención pedagógica fue exitosa, se cumplieron los objetivos planteados, como fue crear e implementar un programa de prácticas de reciclaje, reutilización y reducción de residuos, con el qué se logró concientizar a la primera infancia y comunidad en general para la adopción permanente de este hábito y conocer sus beneficios. ER - @misc{10596_53388, author = {Campos Trujillo Heidy Millan}, title = {Leer y reciclar un mundo nuevo por explorar}, year = {2022-12-13}, abstract = {En el DIMF Mundos Felices, las familias de la UDS Sonrisas de Amor no realizan la selección correspondiente de los diferentes objetos que se pueden reciclar. En la mayoría de las ocasiones, olvidan incluso depositar los desechos en las canastas, provocando incluso más trabajo para el personal de aseo de la institución. De esta forma, es fácil evidenciar que la comunidad no cuenta, ni contaron con la capacitación pertinente sobre la contaminación y el reciclaje, por tal motivo, ellos no son conscientes de importancia del asunto. Por lo anterior, se realizó la presente propuesta pedagógica, diseñando e implementando experiencias de aprendizajes apoyadas en el uso de herramientas didácticas, como actividades lúdicas y haciendo uso de técnicas de enseñanza basadas en la literatura infantil, logrando así que los niños, niñas y las familias en general se sensibilizaran sobre la importancia del reciclaje, al comprender que los seres humanos debemos valorar y cuidar aquellos recursos naturales que la Madre naturaleza nos brinda, para lograr mantener el equilibrio ecológico que es fundamental para nuestras vidas. La intervención pedagógica fue exitosa, se cumplieron los objetivos planteados, como fue crear e implementar un programa de prácticas de reciclaje, reutilización y reducción de residuos, con el qué se logró concientizar a la primera infancia y comunidad en general para la adopción permanente de este hábito y conocer sus beneficios.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53388} }RT Generic T1 Leer y reciclar un mundo nuevo por explorar A1 Campos Trujillo, Heidy Millan YR 2022-12-13 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53388 AB En el DIMF Mundos Felices, las familias de la UDS Sonrisas de Amor no realizan la selección correspondiente de los diferentes objetos que se pueden reciclar. En la mayoría de las ocasiones, olvidan incluso depositar los desechos en las canastas, provocando incluso más trabajo para el personal de aseo de la institución. De esta forma, es fácil evidenciar que la comunidad no cuenta, ni contaron con la capacitación pertinente sobre la contaminación y el reciclaje, por tal motivo, ellos no son conscientes de importancia del asunto. Por lo anterior, se realizó la presente propuesta pedagógica, diseñando e implementando experiencias de aprendizajes apoyadas en el uso de herramientas didácticas, como actividades lúdicas y haciendo uso de técnicas de enseñanza basadas en la literatura infantil, logrando así que los niños, niñas y las familias en general se sensibilizaran sobre la importancia del reciclaje, al comprender que los seres humanos debemos valorar y cuidar aquellos recursos naturales que la Madre naturaleza nos brinda, para lograr mantener el equilibrio ecológico que es fundamental para nuestras vidas. La intervención pedagógica fue exitosa, se cumplieron los objetivos planteados, como fue crear e implementar un programa de prácticas de reciclaje, reutilización y reducción de residuos, con el qué se logró concientizar a la primera infancia y comunidad en general para la adopción permanente de este hábito y conocer sus beneficios. OL Spanish (121)
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    Reciclaje Google Scholar
    Literatura Google Scholar
    Contaminación Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_neiva
    Metadata
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    Description of the content
    En el DIMF Mundos Felices, las familias de la UDS Sonrisas de Amor no realizan la selección correspondiente de los diferentes objetos que se pueden reciclar. En la mayoría de las ocasiones, olvidan incluso depositar los desechos en las canastas, provocando incluso más trabajo para el personal de aseo de la institución. De esta forma, es fácil evidenciar que la comunidad no cuenta, ni contaron con la capacitación pertinente sobre la contaminación y el reciclaje, por tal motivo, ellos no son conscientes de importancia del asunto. Por lo anterior, se realizó la presente propuesta pedagógica, diseñando e implementando experiencias de aprendizajes apoyadas en el uso de herramientas didácticas, como actividades lúdicas y haciendo uso de técnicas de enseñanza basadas en la literatura infantil, logrando así que los niños, niñas y las familias en general se sensibilizaran sobre la importancia del reciclaje, al comprender que los seres humanos debemos valorar y cuidar aquellos recursos naturales que la Madre naturaleza nos brinda, para lograr mantener el equilibrio ecológico que es fundamental para nuestras vidas. La intervención pedagógica fue exitosa, se cumplieron los objetivos planteados, como fue crear e implementar un programa de prácticas de reciclaje, reutilización y reducción de residuos, con el qué se logró concientizar a la primera infancia y comunidad en general para la adopción permanente de este hábito y conocer sus beneficios.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53388
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
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