Mostrar registro simples

dc.contributor.advisorBermeo Claros, Ludibia
dc.coverage.spatialcead_-_josé_acevedo_y_gómez
dc.creatorRamirez Chacon, Yeimy Dayana
dc.creatorRodríguez Rivera, Michael David
dc.date.accessioned2022-12-18T16:27:18Z
dc.date.available2022-12-18T16:27:18Z
dc.date.created2022-12-14
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/53565
dc.description.abstractEl estudio de la problemática del desplazamiento forzado ha sufrido modificaciones en el transcurso de los años, teniendo en cuenta que es una situación que se debe abarcar desde la multidisciplinariedad y la mayor cantidad de espacios sociales posibles, dentro de ellos, el espacio educativo que es el que nos compete para el presente artículo. Durante este ejercicio académico disciplinario realizado en el diplomado de Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, se pretende llevar a cabo la estrategia de observación frente a la formulación de preguntas dentro de un enfoque narrativo, en el desarrollo del caso de violencia de Ana Ligia, proponiendo estrategias psicosociales en el grupo de trabajo para el abordaje, exponiendo de manera más efectiva y propositiva la construcción y diseño de la intervención psicosocial. Este desarrollo nos permitió realizar un análisis de la problemática social de violencia representada a través del “desplazamiento forzado” mediante la intervención psicosocial, la cual se ve reflejada en las estrategias planteadas y respuesta a preguntas orientadoras propuestas en la guía de actividades. A este respecto, se evidenciaron los impactos psicosociales derivados antes, durante y después de este flagelo, experiencia narrada por la víctima en la que se observa en las consecuencias identificadas del suceso. En este sentido, para plantear una perspectiva metodológica, se busca transformar las experiencias negativas que deja la violencia evidenciada en Bogotá y Castellón de la Plana a través de la técnica de la narrativa y mediante la herramienta de foto voz, para generar espacios transformadores y resilientes en los que se evidencie, una apropiación de nuestro actuar como psicólogos a partir de estas narrativas de violencia.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de Violencia. Bogotá, Colombia y Castellón de la Plana, España
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsIntervención
dc.subject.keywordsPsicosocial
dc.subject.keywordsResiliencia
dc.subject.keywordsVíctima
dc.subject.keywordsViolencia
dc.description.abstractenglishThe study of the problem of forced displacement has undergone modifications over the pass of years, considering that it is a situation that must be covered from multidisciplinary and as many social spaces as possible, within them, the educational space that is the one that concerns us for this article. During this disciplinary academic exercise carried out in the Psychosocial Accompaniment in Scenarios of Violence diploma, it is intended to carry out the observation strategy against the formulation of questions within a narrative approach, in the development of the case of violence of Ana Ligia, proposing psychosocial strategies in the work group for the approach, exposing in a more effective and purposeful way the construction and design of the psychosocial intervention. This development allowed us to carry out an analysis of the social problem of violence represented through "forced displacement" through psychosocial intervention, which is reflected in the strategies proposed and answers to guiding questions proposed in the activity guide. In this regard, the psychosocial impacts derived before, during and after this scourge were evidenced, an experience narrated by the victim in which it is observed in the identified consequences of the event. In this sense, to propose a methodological perspective, it seeks to transform the negative experiences left by the violence evidenced in Bogotá and Castellon de la Plana through the narrative technique and through the photovoice tool, to generate transformative and resilient spaces. in which it is evident, an appropriation of our actions as psychologists based on these narratives of violence. Key words: violence, psychosocial intervention, resilience, victim.
dc.subject.categoryPsicología


Arquivos deste item

Thumbnail

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples