La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de Violencia. Bogotá, Colombia y Castellón de la Plana, España
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Date
2022-12-14Author
Ramirez Chacon, Yeimy Dayana
Rodríguez Rivera, Michael David
Advisor
Bermeo Claros, LudibiaCitación
Bibliographic managers
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Regional / Country coverage
cead_-_josé_acevedo_y_gómezMetadata
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El estudio de la problemática del desplazamiento forzado ha sufrido modificaciones en el
transcurso de los años, teniendo en cuenta que es una situación que se debe abarcar desde la
multidisciplinariedad y la mayor cantidad de espacios sociales posibles, dentro de ellos, el
espacio educativo que es el que nos compete para el presente artículo. Durante este ejercicio
académico disciplinario realizado en el diplomado de Acompañamiento Psicosocial en
Escenarios de Violencia, se pretende llevar a cabo la estrategia de observación frente a la
formulación de preguntas dentro de un enfoque narrativo, en el desarrollo del caso de violencia
de Ana Ligia, proponiendo estrategias psicosociales en el grupo de trabajo para el abordaje,
exponiendo de manera más efectiva y propositiva la construcción y diseño de la intervención
psicosocial.
Este desarrollo nos permitió realizar un análisis de la problemática social de violencia
representada a través del “desplazamiento forzado” mediante la intervención psicosocial, la cual
se ve reflejada en las estrategias planteadas y respuesta a preguntas orientadoras propuestas en la
guía de actividades. A este respecto, se evidenciaron los impactos psicosociales derivados antes,
durante y después de este flagelo, experiencia narrada por la víctima en la que se observa en las
consecuencias identificadas del suceso.
En este sentido, para plantear una perspectiva metodológica, se busca transformar las
experiencias negativas que deja la violencia evidenciada en Bogotá y Castellón de la Plana a
través de la técnica de la narrativa y mediante la herramienta de foto voz, para generar espacios
transformadores y resilientes en los que se evidencie, una apropiación de nuestro actuar como
psicólogos a partir de estas ...























