| dc.contributor.advisor | Bermeo Claros, Ludibia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Ramirez Chacon, Yeimy Dayana | |
| dc.creator | Rodríguez Rivera, Michael David | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-18T16:27:18Z | |
| dc.date.available | 2022-12-18T16:27:18Z | |
| dc.date.created | 2022-12-14 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53565 | |
| dc.description.abstract | El estudio de la problemática del desplazamiento forzado ha sufrido modificaciones en el
transcurso de los años, teniendo en cuenta que es una situación que se debe abarcar desde la
multidisciplinariedad y la mayor cantidad de espacios sociales posibles, dentro de ellos, el
espacio educativo que es el que nos compete para el presente artículo. Durante este ejercicio
académico disciplinario realizado en el diplomado de Acompañamiento Psicosocial en
Escenarios de Violencia, se pretende llevar a cabo la estrategia de observación frente a la
formulación de preguntas dentro de un enfoque narrativo, en el desarrollo del caso de violencia
de Ana Ligia, proponiendo estrategias psicosociales en el grupo de trabajo para el abordaje,
exponiendo de manera más efectiva y propositiva la construcción y diseño de la intervención
psicosocial.
Este desarrollo nos permitió realizar un análisis de la problemática social de violencia
representada a través del “desplazamiento forzado” mediante la intervención psicosocial, la cual
se ve reflejada en las estrategias planteadas y respuesta a preguntas orientadoras propuestas en la
guía de actividades. A este respecto, se evidenciaron los impactos psicosociales derivados antes,
durante y después de este flagelo, experiencia narrada por la víctima en la que se observa en las
consecuencias identificadas del suceso.
En este sentido, para plantear una perspectiva metodológica, se busca transformar las
experiencias negativas que deja la violencia evidenciada en Bogotá y Castellón de la Plana a
través de la técnica de la narrativa y mediante la herramienta de foto voz, para generar espacios
transformadores y resilientes en los que se evidencie, una apropiación de nuestro actuar como
psicólogos a partir de estas narrativas de violencia. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de Violencia. Bogotá, Colombia y Castellón de la Plana, España | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Intervención | |
| dc.subject.keywords | Psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | |
| dc.subject.keywords | Víctima | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.description.abstractenglish | The study of the problem of forced displacement has undergone modifications over the
pass of years, considering that it is a situation that must be covered from multidisciplinary and as
many social spaces as possible, within them, the educational space that is the one that concerns
us for this article. During this disciplinary academic exercise carried out in the Psychosocial
Accompaniment in Scenarios of Violence diploma, it is intended to carry out the observation
strategy against the formulation of questions within a narrative approach, in the development of
the case of violence of Ana Ligia, proposing psychosocial strategies in the work group for the
approach, exposing in a more effective and purposeful way the construction and design of the
psychosocial intervention.
This development allowed us to carry out an analysis of the social problem of violence
represented through "forced displacement" through psychosocial intervention, which is reflected
in the strategies proposed and answers to guiding questions proposed in the activity guide. In this
regard, the psychosocial impacts derived before, during and after this scourge were evidenced, an
experience narrated by the victim in which it is observed in the identified consequences of the
event.
In this sense, to propose a methodological perspective, it seeks to transform the negative
experiences left by the violence evidenced in Bogotá and Castellon de la Plana through the
narrative technique and through the photovoice tool, to generate transformative and resilient
spaces. in which it is evident, an appropriation of our actions as psychologists based on these
narratives of violence.
Key words: violence, psychosocial intervention, resilience, victim. | |
| dc.subject.category | Psicología | |