| dc.contributor.advisor | Rojas Silva, Julie Alejandra | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pasto | |
| dc.creator | Anacona, Wagner Dougley | |
| dc.creator | Ortega Bolaños, Nini Marcela | |
| dc.creator | Ospina Mosquera, Catalina | |
| dc.creator | Realpe, Adiela Alexandra | |
| dc.creator | Ruales Erazo, Silvio Rene | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-23T04:38:02Z | |
| dc.date.available | 2022-12-23T04:38:02Z | |
| dc.date.created | 2022-12-14 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53831 | |
| dc.description.abstract | Este informe presenta los acercamientos a escenarios de violencia, que busca fortalecer al
estudiante en la intervención a víctimas, tomando de referencia diferentes apartados teóricos y
herramientas diagnosticas como lo es la foto voz, desde un análisis psicosocial reflexivo y
crítico, expresado mediante una contextualización narrativa, por medio de estudio de eventos. En
base con la información del caso Relatos tomados del libro Voces: historias de violencia y
esperanza en Colombia. Banco Mundial 2009, se procede a seleccionar el caso de Modesto
Pacayá, del cual se realiza un estudio a través de una serie de preguntas orientadoras, que
permiten obtener información completa de los sucesos acontecidos; así mismo se construyen tres
preguntas reflexivas, tres circulares y tres estratégicas, que posibilitan un acercamiento
psicosocial. Así mismo, se realiza un análisis del caso de Peñas Coloradas, en dónde se
identifican distintos emergentes psicosociales, gracias a la narrativa de experiencias y memorias,
los cuales traen consigo los múltiples impactos de la estigmatización, obteniendo una
reconstrucción de hechos, llevando a cabo una propuesta estratégica de acción psicosocial de
apoyo, desde el acompañamiento y la reconstrucción de las subjetividades del individuo, siendo
esto una potenciación de recursos de afrontamiento, con el fin de apoyo a la situación presentada
por la comunidad, logrando así una perspectiva nueva para la reconstrucción y no
revictimización de víctimas desde las estrategias del proceso en el marco del conflicto armado. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Departamentos de Cauca, Nariño y Norte de Santander | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Conflicto armado | |
| dc.subject.keywords | Emergentes psicosociales | |
| dc.subject.keywords | Narrativa | |
| dc.subject.keywords | Subjetividad | |
| dc.description.abstractenglish | This report presents the approaches to the scenarios of violence, which seeks to strengthen the
student in the intervention to victims, more in different theoretical sections and diagnostic tools
such as the photo voice, from a reflective and critical psychosocial analysis, from different
perspectives, giving a narrative contextualization, through this study of events, to continue with
the case information from the document Stories taken from the book Voices: stories of violence
and hope in Colombia. World Bank 2009, we proceed to select the case of Modesto Pacayá, of
which a study is carried out through some guiding questions, being vital to obtain complete
information on the events, likewise three reflective questions are built, three circulars and three
strategies, which allow a psychosocial approach, based on the detailed responses of their process,
likewise, an analysis of the case of Peñas Coloradas is carried out, where different psychosocial
emergents are identified, through the narrative of experiences and memories, the which bring
with them the multiple impacts of stigmatization, obtaining a reconstruction of facts, carrying out
a strategic proposal for psychosocial support action, from the accompaniment and reconstruction
of the subjectivities of the individual, this being an empowerment of coping resources, with in
order to support the situation presented by the community, thus obtaining a new perspective for
to the reconstruction and non-revictimization of victims from the strategies of the process in the
framework of the armed conflict. | |
| dc.subject.category | Psicología | |