La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Valledupar, La Jagua de Ibirico y Chimichagua, departamento del Cesar.

Abstract

El tema del conflicto armado es muy importancia por las historias que han marcado a nuestro país y este trabajo tiene como objetivo una propuesta académica que busca proponer recursos de afrontamiento psicosocial al sufrimiento por violencias, mediante aspectos metodológicos que nos brinda el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, donde en nuestro proceso de aprendizaje hemos podido apropiarnos de todas esas unidades que nos brindan conocimientos teóricos para que analicemos situaciones reales y problemáticas psicosociales que se generan en los escenarios de violencia y que permite un aprendizaje interdisciplinario desde rol profesional del psicólogo. Cada escenario de violencia de los relatos analizados representa una memoria que vive y que de manera simbólica demuestra el dolor que muchas veces se reduce a una indiferencia por parte de la sociedad, lo que implica que nosotros desde nuestros saberes hagamos la diferencia al crear vínculos que puedan intervenir de forma adecuada a la población afectada, ya que esta encaja con la necesidad de reintegrar a la sociedad, a las comunidades que han sido golpeadas por los conflictos armados, cabe resaltar que el conflicto armado implica violación de la libertad de expresión, derechos socioculturales, violación a la integridad individual y colectiva entre otros, por lo tanto esta es una problemática social donde como psicólogos jugamos un papel importante que implica aportar nuestro conocimiento en el desarrollo y proceso de atención a esta población, donde primordialmente se busque un mejor acercamiento, comprensión y empatía frente a las necesidades que se buscan superar.