| dc.contributor.advisor | Salazar Mesa, David | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_Sogamoso | |
| dc.creator | Manrique Lizarazo, Alba Benilda | |
| dc.creator | Muñoz Ávila, Cristian Andrey | |
| dc.creator | Tobar Bohórquez, Diana Patricia | |
| dc.creator | Salcedo Gómez, María Camila | |
| dc.creator | Granados Parada, Sandy Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-15T21:35:16Z | |
| dc.date.available | 2023-05-15T21:35:16Z | |
| dc.date.created | 2023-05-08 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55414 | |
| dc.description.abstract | La Violencia es un fenómeno que puede tener un Impacto profundo en la vida de las personas,
las víctimas y los testigos de la violencia pueden experimentar una amplia gama de Desafíos
Psicológicos y Emocionales, que pueden incluir estrés, ansiedad, depresión, miedo y traumas, en
este contexto es esencial contar con recursos de afrontamiento psicosocial que puedan ayudar a
las personas a enfrentar y superar el sufrimiento causado por la violencia. En este informe se
toma el relato de la masacre de El Salado ya que fue uno de los hechos más trágicos y dolorosos
en la historia de Colombia, que dejó una profunda huella en la población afectada y en la
sociedad en general, se proponen estrategias psicosociales para fortalecer los recursos de
afrontamiento de las personas afectadas desde un Enfoque centrado en la narrativa y el abordaje
psicosocial de la violencia. Se pretende dar a conocer como el conflicto armado el cual es una
expresión de violencia que emplea distintas formas de violencia dentro de su actuar, violencias
como la física, la psicológica, la emocional y sexual para castigar a sus “enemigos”,
deshumanizando todas las víctimas, vulnerando todos sus derechos humanos, vulnerando sus
núcleos familiares e impartiendo terror en las comunidades con el fin de tener el control de los
territorios. Es importante resaltar que en medio de tantos impactos negativos nacen nuevos
impactos positivos como el desarrollo de habilidades sociales, empatía, adquisición de
competencias básicas, escucha, dialogo, resiliencia y la capacidad de superar y enfrentarse a
dificultades. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Boyacá y Arauca | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Conflicto armado | |
| dc.subject.keywords | Emergentes | |
| dc.subject.keywords | Psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | |
| dc.subject.keywords | Subjetividad | |
| dc.description.abstractenglish | Violence is a phenomenon that can have a profound impact on people's lives, with victims and
witnesses of violence experiencing a wide range of psychological and emotional challenges,
including stress, anxiety, depression, fear, and trauma. In this context, it is essential to have
psychosocial coping resources that can help people face and overcome the suffering caused by
violence. This report takes the account of the El Salado massacre as it was one of the most tragic
and painful events in the history of Colombia, leaving a profound mark on the affected
population and society as a whole. Psychosocial strategies are proposed to strengthen the coping
resources of affected individuals from a narrative-centered approach and a psychosocial
approach to violence It is intended to raise awareness of how the armed conflict, which is an
expression of violence, employs various forms of violence in its actions, such as physical,
psychological, emotional, and sexual violence, to punish its "enemies", dehumanizing all
victims, violating all their human rights, undermining their family units, and instilling terror in
communities to gain control of territories, it is important to highlight that amid so many negative
impacts, new positive impacts arise such as the development of social skills, empathy,
acquisition of basic competencies, listening, dialogue, resilience, and the ability to overcome and
face difficulties. | |
| dc.subject.category | Psicología | |