| dc.contributor.advisor | Navarrete, Diana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_celestino_mutis | |
| dc.creator | Olivero Ortiz, Tania Catalina | |
| dc.creator | Ramírez Sáenz, Leidy Catalina | |
| dc.creator | Arévalo Nova, Dickiany Carolina | |
| dc.creator | Rincón Ayala, Bethzi Milena | |
| dc.creator | Barón Garavito, Natalia Ivonne | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-20T16:22:55Z | |
| dc.date.available | 2023-05-20T16:22:55Z | |
| dc.date.created | 2023-05-13 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55588 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo permitirá contextualizar al lector sobre tres escenarios en el marco
del conflicto armado colombiano a través de recursos y perspectivas de actores que, en
calidad de víctimas, se vieron forzados a desarrollar estrategias de afrontamiento y que han
implementado diversos mecanismos para autogestionar su trauma y aportar a la construcción
comunitaria, los cuales serán abordados desde la perspectiva psicosocial por las autoras del
documento. Primero, se analizará el caso “Historias que retornan. Capítulo 4 – Shimaia”, que
expone el relato de una mujer perteneciente a una comunidad indígena quien a causa de la
violencia vio distorsionada su identidad y a su comunidad fragmentada, a través de preguntas
circulares, reflexivas y estratégicas se espera comprender la narrativa individual y la
perspectiva de la protagonista. En el segundo escenario se analiza el caso de la comunidad “el
Salado” a partir de un recurso audiovisual llamado “Masacre en El Salado: relatos de
resiliencia después de 20 años”; como un reportaje estratégico narrativo de una experiencia
significativa dentro del contexto de la violencia, la auto reconstrucción, resiliencia y
desarrollo de estrategias de afrontamiento a situaciones en las que se vulneraron los derechos
de toda una comunidad. En el último escenario, haciendo uso del recurso de la foto voz como
estrategia de expresión y comunicación a través de imágenes, se presenta un video que refleja
la violencia, la vulneración de derechos y la lucha por la dignificación de la vida, inclusión e
igualdad resaltando experiencias. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Ciudad de Bogotá | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Comunidad | |
| dc.subject.keywords | Narrativa | |
| dc.subject.keywords | Perspectiva psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | |
| dc.subject.keywords | Victima | |
| dc.description.abstractenglish | This written work will allow the reader to contextualize about three scenarios in the framework of the armed conflict in Colombia that, through different resources, relate the perspectives of actors who, as victims, were forced to develop confrontation strategies and that have been implemented various mechanisms based on trauma management to contribute to a social construction, which will be addressed from the psychosocial perspective by the authors of the document. In the first instance, will analyze the case "Histories that return | Chapter 4 – Shimaia”, which exposes the story of a woman belonging to an indigenous community and her experience living through the horrors of violence in her community Istana, impacting individual and community level on their cultural identity and community fragmentation. In the second scenario, the case of the "el Salado" community is analyzed from an audiovisual resource called "Massacre in El Salado: stories of resilience after 20 years"; as a narrative strategic report of a significant experience within the context of violence, self-reconstruction, resilience, and development of confrontation strategies in situations in which the rights of an entire community were violated. In the last scenario, using the voice-photo resource as a strategy of expression and communication through images are analyzed and highlighted experiences of perseverance, violation of rights and struggle for the dignity of life, inclusion and equality. | |
| dc.subject.category | Psicología | |