Fortalecimiento de la motricidad fina a través del juego en niños y niñas del nivel pre jardín.

Abstract

El proyecto pedagógico establece la necesidad de desarrollar unas actividades pedagógicas que contribuyan a fortalecer la motricidad fina en niños y niñas con un rango etario de 3 a 4 años del nivel pre jardín, en donde atendiendo a sus gustos y necesidades se refuercen a través del juego movimientos coordinados y precisos que les permitan adquirir habilidades motrices, para desarrollar actividades que involucran movimientos finos y controlados de sus manos, fomentando habilidades y destrezas que contribuirán al inicio de su escritura. La metodología se fundamenta desde el diario de campo y la observación participante llevada a cabo a través de la implementación de una secuencia didáctica en la cual se propone fortalecer el desarrollo de motricidad fina en el nivel pre jardín utilizando técnicas de pintura, dactilopintura y juegos, que les permitan el desarrollo de habilidades motrices finas a través del desarrollo de actividades sencillas y divertidas. Los resultados se relacionan con el propósito de mejorar el desarrollo de motricidad fina mediando el juego, la exploración y el arte, desde el diseño de actividades pedagógicas que permiten conocer los avances obtenidos por los niños, en relación a las habilidades de coordinación y precisión a través del juego y pintura. Concluyendo con la importancia de diseñar, desarrollar y evaluar el proceso de aprendizaje para conocer los avances, debilidades y tener resultados previsibles de su aprendizaje.