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    Los monstruos del silencio

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    mavendanoco.pdf (319.5Kb)
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    Date
    2023-05-25
    Author
    Avendaño Contreras, Michelle
    Advisor
    Ovale Gomez, Natalia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Los monstruos del silencio AU - Avendaño Contreras, Michelle Y1 - 2023-05-25 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55777 AB - La disciplina es la base principal para tener un buen aprendizaje en un aula de clase, es un hábito que cada uno desarrolla de acuerdo a sus compromisos y autocontrol, pero también al comportamiento y personalidad de cada uno, porque como individuos planificamos, definimos nuestras metas y tareas, y planificamos paso a paso para lograrlas, pero padeciendo de esta, se obtiene un aula de clase con mucho ruido, problemas violentos y emocionales, y es el caso del grado segundo de la institución educativa Ayacucho, la cual la cantidad de los estudiantes en un solo salón de clase es la causa al gran déficit de aprendizaje. La aplicación de la técnica los monstruos del silencio tienen como propósito promover la disciplina y la mejora del aprendizaje en el salón de clase del grado segundo de la institución educativa Ayacucho, con un total de 40 niños donde la disciplina es ausente y el aprendizaje muy escaso. Gracias a la aplicación de la técnica, se ve el cambio en el salón de clase, donde se ve la armonía y el provecho de los conocimientos de la docente, aprendiendo cada día más y mejorando en el déficit de aprendizaje. Palabras claves: disciplina, aprendizaje, déficit, aplicación. ER - @misc{10596_55777, author = {Avendaño Contreras Michelle}, title = {Los monstruos del silencio}, year = {2023-05-25}, abstract = {La disciplina es la base principal para tener un buen aprendizaje en un aula de clase, es un hábito que cada uno desarrolla de acuerdo a sus compromisos y autocontrol, pero también al comportamiento y personalidad de cada uno, porque como individuos planificamos, definimos nuestras metas y tareas, y planificamos paso a paso para lograrlas, pero padeciendo de esta, se obtiene un aula de clase con mucho ruido, problemas violentos y emocionales, y es el caso del grado segundo de la institución educativa Ayacucho, la cual la cantidad de los estudiantes en un solo salón de clase es la causa al gran déficit de aprendizaje. La aplicación de la técnica los monstruos del silencio tienen como propósito promover la disciplina y la mejora del aprendizaje en el salón de clase del grado segundo de la institución educativa Ayacucho, con un total de 40 niños donde la disciplina es ausente y el aprendizaje muy escaso. Gracias a la aplicación de la técnica, se ve el cambio en el salón de clase, donde se ve la armonía y el provecho de los conocimientos de la docente, aprendiendo cada día más y mejorando en el déficit de aprendizaje. Palabras claves: disciplina, aprendizaje, déficit, aplicación.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55777} }RT Generic T1 Los monstruos del silencio A1 Avendaño Contreras, Michelle YR 2023-05-25 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55777 AB La disciplina es la base principal para tener un buen aprendizaje en un aula de clase, es un hábito que cada uno desarrolla de acuerdo a sus compromisos y autocontrol, pero también al comportamiento y personalidad de cada uno, porque como individuos planificamos, definimos nuestras metas y tareas, y planificamos paso a paso para lograrlas, pero padeciendo de esta, se obtiene un aula de clase con mucho ruido, problemas violentos y emocionales, y es el caso del grado segundo de la institución educativa Ayacucho, la cual la cantidad de los estudiantes en un solo salón de clase es la causa al gran déficit de aprendizaje. La aplicación de la técnica los monstruos del silencio tienen como propósito promover la disciplina y la mejora del aprendizaje en el salón de clase del grado segundo de la institución educativa Ayacucho, con un total de 40 niños donde la disciplina es ausente y el aprendizaje muy escaso. Gracias a la aplicación de la técnica, se ve el cambio en el salón de clase, donde se ve la armonía y el provecho de los conocimientos de la docente, aprendiendo cada día más y mejorando en el déficit de aprendizaje. Palabras claves: disciplina, aprendizaje, déficit, aplicación. OL Spanish (121)
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    Keywords
    aprendizaje Google Scholar
    deficit Google Scholar
    indisciplina Google Scholar
    aplicacion Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_valledupar
    Metadata
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    Description of the content
    La disciplina es la base principal para tener un buen aprendizaje en un aula de clase, es un hábito que cada uno desarrolla de acuerdo a sus compromisos y autocontrol, pero también al comportamiento y personalidad de cada uno, porque como individuos planificamos, definimos nuestras metas y tareas, y planificamos paso a paso para lograrlas, pero padeciendo de esta, se obtiene un aula de clase con mucho ruido, problemas violentos y emocionales, y es el caso del grado segundo de la institución educativa Ayacucho, la cual la cantidad de los estudiantes en un solo salón de clase es la causa al gran déficit de aprendizaje. La aplicación de la técnica los monstruos del silencio tienen como propósito promover la disciplina y la mejora del aprendizaje en el salón de clase del grado segundo de la institución educativa Ayacucho, con un total de 40 niños donde la disciplina es ausente y el aprendizaje muy escaso. Gracias a la aplicación de la técnica, se ve el cambio en el salón de clase, donde se ve la armonía y el provecho de los conocimientos de la docente, aprendiendo cada día más y mejorando en el déficit de aprendizaje. Palabras claves: disciplina, aprendizaje, déficit, aplicación.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educacion y Pedagogia
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55777
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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