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dc.contributor.advisorBejarano Peláez, Marisol
dc.coverage.spatialcead_-_san_josé_del_guaviare
dc.creatorNavarro Pabón, Keyli Julieth
dc.creatorDuran Herrera, Luz Adriana.
dc.creatorGutiérrez Piragauta, Mary luz
dc.creatorRomero Quevedo, Yanith Johana
dc.creatorPizo Norato, Yudy Merari
dc.date.accessioned2023-05-29T17:38:57Z
dc.date.available2023-05-29T17:38:57Z
dc.date.created2023-05-26
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/55811
dc.description.abstractExisten desafíos que enmarcan una sociedad y uno de ellos es la justicia transicional, un pilar fundamental de esta justicia es el camino que conduce a la verdad e implementación de derechos fundamentales y reparación de violencia, donde los principales actores son las víctimas del conflicto en Colombia. En la siguiente actividad encontramos un abordaje de contextos de exploración y de reflexión a través de la narración de historias de víctimas en la que la violencia ha marcado a cada individuo de la población. Para ello se realizaron ejercicios en el estudio de los discursos de los casos establecidos por la docente permitiendo reconocer las capacidades de cada individuo con el contexto en el cual se desenvuelve, resaltando la importancia de la resiliencia y redes de apoyo. Además, se construyeron preguntas Circulares, Reflexivas y Estratégicas, para indagar sobre el proceso que ha vivido cada individuo en situación de víctima, logrando dar una justificación desde el campo Psicosocial, y orientarlas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización. De acuerdo con la profundización en las de las herramientas de abordaje psicosocial como en la foto voz, iniciativas de memoria y narrativa donde se transmiten experiencias vivenciales, se diseñó unas estrategias de abordaje psicosocial sobre caso de Masacre, en el salado del departamento de Bolívar, se espera que las victimas obtengan un equilibrio al momento de solucionar sus diferentes problemas y las capacidades/habilidades que tienen para hacerle frente para así valerse de ellos mismos.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Guaviare
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsAcompañamiento
dc.subject.keywordsCirculares
dc.subject.keywordsEmergentes
dc.subject.keywordsNarrativa
dc.subject.keywordsSocial
dc.description.abstractenglishThere are challenges that frame a society and one of them is transitional justice, a fundamental pillar of this justi ce is the path that leads to the truth and implementation of fundamental rights and reparation for violence, where the main actors are the victims of the conflict in Colombia. and ref In the following activity we find an approach to contexts of exploration lection through the narration of victims' stories in which violence has marked eac individual in the population. h For this, exercises were carried out in the study of the discourses of the cases established by the teacher, allowing to recognize the capacities of each individual with the context in which they operate, highlighting the importance of resilience and suppo rt networks. In addition, Circular, Reflexive and Strategic questions were built, to inquire about the process that each individual has experienced in a situation of victim, managing to give a justification from the Psychosocial field, and guide them towar ds an ethical and proactive psychosocial approach in overcoming the conditions of victimization According to the deepening of the psychosocial approach tools such as the photo voice, memory and narrative initiatives where experiential experiences are trans mitted, some psychosocial approach strategies were found on the case of the Massacre, in El Salado in the department of Bolívar, In order to propose resources that allow them to face traumatic moments that this population has gone through, it is expected t hat the victims obtain a balance when solving their different problems and the capacities or abilities they have to face them in order to fend for themselves.
dc.subject.categoryPsicología


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