Experiencias didácticas y lúdicas para fortalecer el adecuado desarrollo de la motricidad fina de los niños y niñas del grado pre jardín del Jardín Infantil Mundo Mágico en la ciudad de Ibagué., Tolima

Abstract

El presente trabajo nace de una propuesta pedagógica la cual tiene como propósito desarrollar la coordinación viso- manual fortaleciendo la motricidad fina y sus procesos de formación en este aspecto importante, siendo representada por la población estudiantil que forma parte del jardín infantil mundo mágico de la ciudad de Ibagué, en el nivel de pre jardín en edades entre 3 y 4 años, teniendo un modelo de enfoque cualitativo, desarrollando experiencias significativas apoyadas desde estrategias lúdicas y didácticas . La motricidad fina en la primera infancia es una habilidad que facilita en el niño el dominio y la precisión de los movimientos finos para fortalecer la autonomía y seguridad durante la ejecución de actividades cotidianas, logrando en su desarrollo independencia; Además es importante para el proceso de iniciación en la Pre escritura, por eso se requiere de constante entrenamiento a través de juegos didácticos y lúdicos que estimulen esta destreza y se pueda obtener una buena agilidad en la coordinación visomotora. Como propósito fundamental en este proyecto se quiso desarrollar la coordinación visual- manual permitiendo respetar límites a la hora de colorear y aumentar rapidez en la ejecución a través de las estrategias lúdicas y didácticas, obteniendo aprendizajes significativos en su motricidad fina, despertando el interés y la curiosidad en los niños por fortalecer esta habilidad, obteniendo como resultado participación y aceptación de las estrategias implementadas, apropiación y reconocimiento de los entornos establecidos fortaleciendo cada vez más su agarre de pinza y precisión en trazos y coloreado.