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    Aprendiendo a sumar y restar tu mundo va a cambiar

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    cgonzalesgu.pdf (408.2Kb)
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    Date
    2023-05-30
    Author
    Gonzales Gutiérrez, Carolina
    Advisor
    Lucuara Castro, Karen Lorena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Aprendiendo a sumar y restar tu mundo va a cambiar AU - Gonzales Gutiérrez, Carolina Y1 - 2023-05-30 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56041 AB - El presente documento de práctica e investigación en educación, tiene como finalidad abordar todo lo que concierne a la propuesta pedagógica, la cual se enfoca en el fortalecimiento de operaciones básicas a través de actividades lúdicas en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, buscando promover el afianzamiento en las competencias relacionadas con la suma y resta. En cuanto a la metodología empleada para el estudio de la propuesta, se da inicio desde la caracterización institucional seguido del diagnóstico de grupo, planteamiento del problema, planeación de la secuencia didáctica, implementación y análisis crítico reflexivo sobre la misma, dando así solución a la pregunta de investigación. En efecto, todo lo que aquí se describe, analice e implementa, permitió que los estudiantes fortalecieran estas dos temáticas con interactividad lúdica, reconociendo así el alcance de los propósitos propuestos en cada una de las actividades planteadas. ER - @misc{10596_56041, author = {Gonzales Gutiérrez Carolina}, title = {Aprendiendo a sumar y restar tu mundo va a cambiar}, year = {2023-05-30}, abstract = {El presente documento de práctica e investigación en educación, tiene como finalidad abordar todo lo que concierne a la propuesta pedagógica, la cual se enfoca en el fortalecimiento de operaciones básicas a través de actividades lúdicas en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, buscando promover el afianzamiento en las competencias relacionadas con la suma y resta. En cuanto a la metodología empleada para el estudio de la propuesta, se da inicio desde la caracterización institucional seguido del diagnóstico de grupo, planteamiento del problema, planeación de la secuencia didáctica, implementación y análisis crítico reflexivo sobre la misma, dando así solución a la pregunta de investigación. En efecto, todo lo que aquí se describe, analice e implementa, permitió que los estudiantes fortalecieran estas dos temáticas con interactividad lúdica, reconociendo así el alcance de los propósitos propuestos en cada una de las actividades planteadas.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56041} }RT Generic T1 Aprendiendo a sumar y restar tu mundo va a cambiar A1 Gonzales Gutiérrez, Carolina YR 2023-05-30 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56041 AB El presente documento de práctica e investigación en educación, tiene como finalidad abordar todo lo que concierne a la propuesta pedagógica, la cual se enfoca en el fortalecimiento de operaciones básicas a través de actividades lúdicas en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, buscando promover el afianzamiento en las competencias relacionadas con la suma y resta. En cuanto a la metodología empleada para el estudio de la propuesta, se da inicio desde la caracterización institucional seguido del diagnóstico de grupo, planteamiento del problema, planeación de la secuencia didáctica, implementación y análisis crítico reflexivo sobre la misma, dando así solución a la pregunta de investigación. En efecto, todo lo que aquí se describe, analice e implementa, permitió que los estudiantes fortalecieran estas dos temáticas con interactividad lúdica, reconociendo así el alcance de los propósitos propuestos en cada una de las actividades planteadas. OL Spanish (121)
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    Keywords
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    Regional / Country coverage
    cead_-_ocaña
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    El presente documento de práctica e investigación en educación, tiene como finalidad abordar todo lo que concierne a la propuesta pedagógica, la cual se enfoca en el fortalecimiento de operaciones básicas a través de actividades lúdicas en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, buscando promover el afianzamiento en las competencias relacionadas con la suma y resta. En cuanto a la metodología empleada para el estudio de la propuesta, se da inicio desde la caracterización institucional seguido del diagnóstico de grupo, planteamiento del problema, planeación de la secuencia didáctica, implementación y análisis crítico reflexivo sobre la misma, dando así solución a la pregunta de investigación. En efecto, todo lo que aquí se describe, analice e implementa, permitió que los estudiantes fortalecieran estas dos temáticas con interactividad lúdica, reconociendo así el alcance de los propósitos propuestos en cada una de las actividades planteadas.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y Pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56041
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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