Evaluación de la apropiación de los mecanismos de participación del programa de alimentación escolar (PAE) en estudiantes y padres de familia de dos instituciones educativas de Palmira – Valle del Cauca

Abstract

Evaluación de la apropiación de los mecanismos de participación ciudadana para el control social, en el marco del desarrollo de este programa, por parte de estudiantes y padres de familia de las Instituciones Paulo VI y Alfonso Lizarazo de Palmira, Valle del Cauca. Tipo de diseño concurrente. . La población estuvo conformada por 157 estudiantes y 298 padres de familia quienes estuvieron dispuestos a participar en el análisis efectuado en el marco de esta propuesta. Los hallazgos indican que la población participante evidencia un desconocimiento general de los mecanismos diseñados para el control y veeduría del programa, lo que limita el actuar como sociedad civil en el marco de la regulación del Programa.