| dc.contributor.advisor | Moreno Ojeda, Ximena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Acosta Roman, Kelly Jhojana | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-06T05:28:50Z | |
| dc.date.available | 2023-12-06T05:28:50Z | |
| dc.date.created | 2023-12-05 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58620 | |
| dc.description | Evidencias de implementación, video de sustentación. | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como objetivo principal brindar estrategias para fomentar el desarrollo integral de los niños a través de la práctica del baile, promoviendo el fortalecimiento de su coordinación de motricidad gruesa. Mediante actividades lúdicas y expresivas, buscando potenciar la conexión mente-cuerpo, mejorando la agilidad, equilibrio, coordinación y control de movimientos, proporcionando a los niños habilidades motoras fundamentales de manera divertida y creativa. Se diseñaron sesiones específicamente adaptadas a la edad y nivel de desarrollo de los participantes, incorporando movimientos que desafiaban y estimulaban la coordinación motora gruesa, se recopilaron datos cualitativos a través de entrevistas y observaciones participativas para obtener percepciones más profundas sobre la experiencia de los niños durante las sesiones. Así mismo, este enfoque integral permitió evaluar de manera integral el impacto del baile en el fortalecimiento de la coordinación motora gruesa, proporcionando una perspectiva completa sobre los beneficios de esta actividad en el desarrollo infantil. Donde este emerge como un medio altamente efectivo para fortalecer los procesos de coordinación en la motricidad gruesa de los niños, es así que los resultados cuantitativos muestran mejoras significativas en habilidades motoras, como la agilidad, el equilibrio y la coordinación, tras la participación en sesiones de baile diseñadas específicamente. Además, las percepciones cualitativas resaltan la naturaleza lúdica y motivadora de esta actividad, proporcionando no solo beneficios físicos tangibles, sino también un espacio enriquecedor para la expresión creativa y la conexión emocional. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Estrategias pedagógicas a través del baile para fortalecer algunos procesos de coordinación en motricidad gruesa con niños y niñas de 6 a 7 años. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Baile | |
| dc.subject.keywords | coordinación | |
| dc.subject.keywords | motricidad gruesa | |
| dc.description.abstractenglish | The main objective of this work is to provide strategies to promote the comprehensive development of children through the practice of dance, promoting the strengthening of their gross motor coordination. Through playful and expressive activities, seeking to enhance the mind-body connection, improving agility, balance, coordination and control of movements, providing children with fundamental motor skills in a fun and creative way. Sessions were designed specifically adapted to the age and developmental level of the participants, incorporating movements that challenged and stimulated gross motor coordination. Qualitative data were collected through interviews and participatory observations to obtain deeper insights into the children's experience during the sessions. And finally, this comprehensive approach allowed us to comprehensively evaluate the impact of dance on strengthening gross motor coordination, providing a complete perspective on the benefits of this activity on child development. It can be said that dance emerges as a highly effective means to strengthen the coordination processes in children's gross motor skills, thus the quantitative results show significant improvements in motor skills, such as agility, balance and coordination, after participation in specifically designed dance sessions. Additionally, qualitative insights highlight the playful and motivating nature of this activity, providing not only tangible physical benefits, but also an enriching space for creative expression and emotional connection. | |
| dc.subject.category | Educación y Pedagogía. | |
