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    Estrategias pedagógicas a través del baile para fortalecer algunos procesos de coordinación en motricidad gruesa con niños y niñas de 6 a 7 años.

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    kjacostar.pdf (281.1Kb)
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    Date
    2023-12-05
    Author
    Acosta Roman, Kelly Jhojana
    Advisor
    Moreno Ojeda, Ximena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Estrategias pedagógicas a través del baile para fortalecer algunos procesos de coordinación en motricidad gruesa con niños y niñas de 6 a 7 años. AU - Acosta Roman, Kelly Jhojana Y1 - 2023-12-05 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58620 AB - El presente trabajo tiene como objetivo principal brindar estrategias para fomentar el desarrollo integral de los niños a través de la práctica del baile, promoviendo el fortalecimiento de su coordinación de motricidad gruesa. Mediante actividades lúdicas y expresivas, buscando potenciar la conexión mente-cuerpo, mejorando la agilidad, equilibrio, coordinación y control de movimientos, proporcionando a los niños habilidades motoras fundamentales de manera divertida y creativa. Se diseñaron sesiones específicamente adaptadas a la edad y nivel de desarrollo de los participantes, incorporando movimientos que desafiaban y estimulaban la coordinación motora gruesa, se recopilaron datos cualitativos a través de entrevistas y observaciones participativas para obtener percepciones más profundas sobre la experiencia de los niños durante las sesiones. Así mismo, este enfoque integral permitió evaluar de manera integral el impacto del baile en el fortalecimiento de la coordinación motora gruesa, proporcionando una perspectiva completa sobre los beneficios de esta actividad en el desarrollo infantil. Donde este emerge como un medio altamente efectivo para fortalecer los procesos de coordinación en la motricidad gruesa de los niños, es así que los resultados cuantitativos muestran mejoras significativas en habilidades motoras, como la agilidad, el equilibrio y la coordinación, tras la participación en sesiones de baile diseñadas específicamente. Además, las percepciones cualitativas resaltan la naturaleza lúdica y motivadora de esta actividad, proporcionando no solo beneficios físicos tangibles, sino también un espacio enriquecedor para la expresión creativa y la conexión emocional. ER - @misc{10596_58620, author = {Acosta Roman Kelly Jhojana}, title = {Estrategias pedagógicas a través del baile para fortalecer algunos procesos de coordinación en motricidad gruesa con niños y niñas de 6 a 7 años.}, year = {2023-12-05}, abstract = {El presente trabajo tiene como objetivo principal brindar estrategias para fomentar el desarrollo integral de los niños a través de la práctica del baile, promoviendo el fortalecimiento de su coordinación de motricidad gruesa. Mediante actividades lúdicas y expresivas, buscando potenciar la conexión mente-cuerpo, mejorando la agilidad, equilibrio, coordinación y control de movimientos, proporcionando a los niños habilidades motoras fundamentales de manera divertida y creativa. 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    CiteULike
    Keywords
    Baile Google Scholar
    coordinación Google Scholar
    motricidad gruesa Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
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    El presente trabajo tiene como objetivo principal brindar estrategias para fomentar el desarrollo integral de los niños a través de la práctica del baile, promoviendo el fortalecimiento de su coordinación de motricidad gruesa. Mediante actividades lúdicas y expresivas, buscando potenciar la conexión mente-cuerpo, mejorando la agilidad, equilibrio, coordinación y control de movimientos, proporcionando a los niños habilidades motoras fundamentales de manera divertida y creativa. Se diseñaron sesiones específicamente adaptadas a la edad y nivel de desarrollo de los participantes, incorporando movimientos que desafiaban y estimulaban la coordinación motora gruesa, se recopilaron datos cualitativos a través de entrevistas y observaciones participativas para obtener percepciones más profundas sobre la experiencia de los niños durante las sesiones. Así mismo, este enfoque integral permitió evaluar de manera integral el impacto del baile en el fortalecimiento de la coordinación motora gruesa, proporcionando una perspectiva completa sobre los beneficios de esta actividad en el desarrollo infantil. Donde este emerge como un medio altamente efectivo para fortalecer los procesos de coordinación en la motricidad gruesa de los niños, es así que los resultados cuantitativos muestran mejoras significativas en habilidades motoras, como la agilidad, el equilibrio y la coordinación, tras la participación en sesiones de baile diseñadas específicamente. Además, las percepciones cualitativas resaltan la naturaleza lúdica y motivadora de esta actividad, proporcionando no solo beneficios físicos tangibles, sino también un espacio enriquecedor para la expresión creativa y la conexión emocional.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y Pedagogía.
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58620
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
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