Fortaleciendo la motricidad fina con estrategias lúdicas y didáctica en los niños y niñas del grado jardín C del Colegio Bilingüe Panamá

Abstract

Es esencial recordar que la motricidad fina desempeña un papel fundamental en la primera infancia. El desarrollo de la motricidad fina puede variar ampliamente en los niños, en algunos se pueden desarrollar habilidades más avanzadas en edad temprana, mientras que otros infantes pueden necesitar un poco más de tiempo y si es necesario pueden necesitar más asistencia. En nuestra practica pedagógica fue hallada una problemática que merece análisis y reflexión. En el marco de este proyecto de investigación, se diseñaron estrategias y actividades específicas que apoyaron en la estimulación y al desarrollo de la motricidad fina en el cual; se desarrolló la propuesta pedagógica, se adelantó la planeación y la ejecución de una secuencia didáctica donde se llevaron a cabo 2 momentos donde se aplicaron estrategias didácticas como el agarre de bolitas de papel con pinzas y el enhebrado con hilos. Estas actividades de agarre con pinzas y enhebrado son altamente beneficiosas para el desarrollo motor y la coordinación mano-ojo en los niños y niñas, porque ayuda en el fortalecimiento de los músculos de las manos y los dedos, mejorando de esta manera la destreza necesaria para tareas como realizar de forma correcta los trazos, el adecuado agarre del lápiz, mejorar sus habilidades para desarrollar las actividades académicas y para tareas cotidianas como abrochar botones, manipular objetos pequeños y realizar actividades precisas. Por esta razón es necesario fortalecer el desarrollo motriz con actividades innovadoras, didácticas y creativas que fomenten el aprendizaje. Para llevar a cabo lo propuesto en este proyecto de investigación, se tuvo muy en cuenta desde el rol docente la articulación de los saberes en las practicas pedagógicas, esto contribuye a una integración efectiva de saber ser, saber conocer y saber hacer en las actividades pedagógicas, por lo tanto, promover el desarrollo de competencias, permite no solo adquirir conocimientos y habilidades, sino también aplicarlos de manera eficaz en diversos contextos. Así mismo, lograr transformar el proceso de enseñanza aprendizaje, optimizar y mejorar las contrariedades usando diferentes materiales didácticos, el cual nos brindó herramientas necesarias para favorecer el desarrollo psicomotriz contribuyendo así al desarrollo integral y cognitivo de los estudiantes.