Fortalecimiento de la identidad cultural de la lengua materna wayuunaiki en estudiantes de grado cuarto de primaria del centro educativo indígena número 6 sede La voluntad de Dios del municipio de Maicao La Guajira”

Abstract

Este proyecto se enfoca en reforzar el wayuunaiki, la lengua materna de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela Indígena Número seis, situada en La voluntad de Dios, en Maicao, la Guajira, durante la fase descriptiva, se recopiló información detallada sobre el público objetivo, incluyendo sus costumbres y comportamientos, el proyecto comenzó con un diagnóstico de la situación, analizando las variables relevantes y seleccionando técnicas que proporcionaran información útil para mejorar el proceso educativo de los estudiantes de cuarto grado. La investigación adoptó enfoques cualitativos, cuantitativos y etnográficos, y utilizó métodos como la recopilación de datos, la observación de los participantes y la aplicación de cuestionarios a estudiantes, padres y profesores, el objetivo es mantener una continuidad coherente desde los primeros niveles de la educación infantil hasta los más avanzados, teniendo en cuenta que este enfoque debe implementarse desde la educación inicial y continuar con la misma intensidad en la primaria, poniendo énfasis en aspectos específicos del conocimiento.