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    Tejiendo aprendizajes a través del arte del dibujo

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    geleonb.pdf (262.4Kb)
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    Date
    2023-12-13
    Author
    León Botina, Gloria Elena
    Advisor
    Pineda Rojas, Gustavo Adolfo
    Vargas Suárez, Riquelio

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Tejiendo aprendizajes a través del arte del dibujo AU - León Botina, Gloria Elena Y1 - 2023-12-13 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59044 AB - En el proyecto de acción pedagógico ejecutado en Centro lúdico casita del Sol en el municipio de El Tambo Nariño, ha surgido de la inquietud de facilitar a los pequeños infantes del centro lúdico, El Tambo Nariño. Sector urbano. El centro Lúdico Pedagógico está ubicado en el barrio el Rosal, llamado La Casita del Sol. Al centro asisten niños y niñas a realizar las tareas que les dejan en los colegios, en el centro se les ayuda, les facilita comprender los conocimientos que se brindan en las instituciones educativas. Son niños y niñas que presentan algunas dificultades de aprendizaje. Se busca desarrollar habilidades motrices y creativas. En el cual se formula un interrogante y se da respuesta utilizando una estrategia pedagógica de dibujo, se formula una pregunta problema, la cual se da una respuesta, con el fin de mejorar, facilita conocimientos que permita mejorar la enseñanza de aprendizaje planeando, desarrollando una secuencia didáctica de un modo agradable y divertido para los infantes. La cual permite relacionarse con el maestro, con sus compañeritos, logrando integrarse, comunicar lo que le gusta, no le gusta y desarrollar habilidades artísticas con los dibujos, y lo expresa por medio de imágenes. Fortaleciendo más sus conocimientos, lo que conlleva a aprendizajes significativos. La metodología se desarrolla cumpliendo unos objetivos y competencias teniendo en cuenta la primera infancia, la cual permite la observación, planificación y el registro de los diarios de campo mirando las dificultades, y las fortalezas. Se adquirirán conocimientos de los infantes mediante la estrategia didáctica del dibujo. En el cual a la secuencia didáctica llamada “Tejiendo aprendizajes a través del arte del dibujo”. Pretende una formación integral, la autonomía, desarrolla la capacidad de expresar, de apoyo visual y soporte verbal. Desarrolla la creatividad, expresa por medio de imagen lo que conoce y comprende. ER - @misc{10596_59044, author = {León Botina Gloria Elena}, title = {Tejiendo aprendizajes a través del arte del dibujo}, year = {2023-12-13}, abstract = {En el proyecto de acción pedagógico ejecutado en Centro lúdico casita del Sol en el municipio de El Tambo Nariño, ha surgido de la inquietud de facilitar a los pequeños infantes del centro lúdico, El Tambo Nariño. Sector urbano. El centro Lúdico Pedagógico está ubicado en el barrio el Rosal, llamado La Casita del Sol. Al centro asisten niños y niñas a realizar las tareas que les dejan en los colegios, en el centro se les ayuda, les facilita comprender los conocimientos que se brindan en las instituciones educativas. 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    Infancia Google Scholar
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    En el proyecto de acción pedagógico ejecutado en Centro lúdico casita del Sol en el municipio de El Tambo Nariño, ha surgido de la inquietud de facilitar a los pequeños infantes del centro lúdico, El Tambo Nariño. Sector urbano. El centro Lúdico Pedagógico está ubicado en el barrio el Rosal, llamado La Casita del Sol. Al centro asisten niños y niñas a realizar las tareas que les dejan en los colegios, en el centro se les ayuda, les facilita comprender los conocimientos que se brindan en las instituciones educativas. Son niños y niñas que presentan algunas dificultades de aprendizaje. Se busca desarrollar habilidades motrices y creativas. En el cual se formula un interrogante y se da respuesta utilizando una estrategia pedagógica de dibujo, se formula una pregunta problema, la cual se da una respuesta, con el fin de mejorar, facilita conocimientos que permita mejorar la enseñanza de aprendizaje planeando, desarrollando una secuencia didáctica de un modo agradable y divertido para los infantes. La cual permite relacionarse con el maestro, con sus compañeritos, logrando integrarse, comunicar lo que le gusta, no le gusta y desarrollar habilidades artísticas con los dibujos, y lo expresa por medio de imágenes. Fortaleciendo más sus conocimientos, lo que conlleva a aprendizajes significativos. La metodología se desarrolla cumpliendo unos objetivos y competencias teniendo en cuenta la primera infancia, la cual permite la observación, planificación y el registro de los diarios de campo mirando las dificultades, y las fortalezas. Se adquirirán conocimientos de los infantes mediante la estrategia didáctica del dibujo. En el cual a la secuencia didáctica llamada “Tejiendo aprendizajes a través del arte del dibujo”. Pretende una formación integral, la autonomía, desarrolla la capacidad ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y Pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59044
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3399]
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