Fortalecimiento de las habilidades sociales a través de estrategias pedagógicas basadas en el arte, para niños y niñas de grado primero de la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de Las Mercedes, sede Rural San Ignacio del Municipio de La Uvita.

Abstract

La investigación pedagógica está enfocada en fortalecer las habilidades sociales en los niños y niñas de la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de Las Mercedes, Sede Rural San Ignacio del Municipio de La Uvita para contribuir a mejorar las relaciones interpersonales que se dan en los diferentes contextos, (educativo, familiar y social), partiendo de la importancia de que son conductas, comportamientos y un componente fundamental para relacionarse e interactuar con los demás, asumiendo conductas adecuadas y satisfactorias en los niños y niñas del grado primero primaria. En relación con la metodología se define desde una investigación acción, la cual posibilita conocer de cerca la situación problema relacionada con el desarrollo de habilidades sociales en la población a estudiar para plantear, diseñar e implementar una secuencia didáctica para acoger una solución pertinente; además se empleó como instrumentos de investigación, la técnica de observación participante para recolectar información para luego analizar y reflexionar sobre la situación problema; cabe resaltar que los consecuencias de la propuesta pedagógica resultan de la caracterización de la población, la identificación de la pregunta problema y finalmente el proceso de mediación en el contexto educativo, se ejecutó mediante estrategias pedagógicas basadas en el arte, posibilitando la intervención en el grupo de educandos, donde participaron , intervinieron, se apropiaron de los contenidos a desarrollar, trabajaron en grupo y finalmente lograron alcanzar propósitos encaminados a fortalecer las habilidades sociales. Por último, es conveniente acotar, que el desarrollo e intervención del proyecto pedagógico, aporto al fortalecimiento de las habilidades sociales, generando un efecto significativo en la población, quienes participaron, expresaron, opinaron y comunicaron ideas.