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    Las técnicas grafo plásticas como estrategia para adquirir destrezas en el proceso de escritura, de los niños y las niñas de Jardín 2 del CDI Creciendo Juntos del municipio de Paipa

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    demoram.pdf (177.7Kb)
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    Date
    2023-12-14
    Author
    Mora Montejo, Diana Elizabeth
    Advisor
    Pineda Rojas, Gustavo Adolfo

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Las técnicas grafo plásticas como estrategia para adquirir destrezas en el proceso de escritura, de los niños y las niñas de Jardín 2 del CDI Creciendo Juntos del municipio de Paipa AU - Mora Montejo, Diana Elizabeth Y1 - 2023-12-14 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59442 AB - El objetivo del documento es dar a conocer las experiencias en el diplomado Practica e investigación pedagógica en el que se desarrolla una investigación partiendo de una problemática encontrada en el contexto en que se va a trabajar, en la cual se plantea una pregunta problema en la cual se investigara ¿Cómo a partir de técnicas grafo plásticas se logra estimular la motricidad fina de los niños y las niñas de Jardín grupo 2 del CDI creciendo juntos del municipio de Paipa, para adquirir destrezas en su proceso de escritura? tomando como referencia la pregunta se diseña y desarrolla una secuencia didáctica, el objetivo principal de la secuencia didáctica es desarrollar experiencia que permita estimular los niños y niñas mediante técnicas grafo plásticas y así fortalecer las destrezas en el proceso de escritura de los niños y niñas, en este proceso se destaca la importancia de la motricidad fina y las técnicas grafo plásticas como estrategia de fortalecimiento del área motriz, se logra implementar dos experiencias enfocadas en el aprendizaje significativo partiendo de un tema, permitir la exploración y dar una trasversalidad a la secuencia, la cual permite como objetivo principal estimular la motricidad fina de los niños y las niñas mediante técnicas grafo plásticas, lo que se puede concluir con esta experiencia la importancia de procesos de enseñanza y de implementación de vivencias de tal manera que los niños aprendan con experiencias; que los niños y niñas les llame la atención que se contextualice la actividad, además que logre tener un significado para que de esta manera el aprendizaje sea significativo que le permita al niño recordar y retomar lo aprendido. 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OL Spanish (121)
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    Motricidad Google Scholar
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    Exploración Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_duitama
    Metadata
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    Description of the content
    El objetivo del documento es dar a conocer las experiencias en el diplomado Practica e investigación pedagógica en el que se desarrolla una investigación partiendo de una problemática encontrada en el contexto en que se va a trabajar, en la cual se plantea una pregunta problema en la cual se investigara ¿Cómo a partir de técnicas grafo plásticas se logra estimular la motricidad fina de los niños y las niñas de Jardín grupo 2 del CDI creciendo juntos del municipio de Paipa, para adquirir destrezas en su proceso de escritura? tomando como referencia la pregunta se diseña y desarrolla una secuencia didáctica, el objetivo principal de la secuencia didáctica es desarrollar experiencia que permita estimular los niños y niñas mediante técnicas grafo plásticas y así fortalecer las destrezas en el proceso de escritura de los niños y niñas, en este proceso se destaca la importancia de la motricidad fina y las técnicas grafo plásticas como estrategia de fortalecimiento del área motriz, se logra implementar dos experiencias enfocadas en el aprendizaje significativo partiendo de un tema, permitir la exploración y dar una trasversalidad a la secuencia, la cual permite como objetivo principal estimular la motricidad fina de los niños y las niñas mediante técnicas grafo plásticas, lo que se puede concluir con esta experiencia la importancia de procesos de enseñanza y de implementación de vivencias de tal manera que los niños aprendan con experiencias; que los niños y niñas les llame la atención que se contextualice la actividad, además que logre tener un significado para que de esta manera el aprendizaje sea significativo que le permita al niño recordar y retomar lo aprendido.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Desarrollo infantil
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59442
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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