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    Fortalecimiento de habilidades sociales a través de la lúdica en niños del Jardín Las Semillas del Futuro de Cerinza Boyacá

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    lnmalaverd.pdf (191.6Kb)
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    Date
    2023-12-30
    Author
    Malaver Diaz, Laura Nataly
    Advisor
    Tautiva Montenegro, María Angelica

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Fortalecimiento de habilidades sociales a través de la lúdica en niños del Jardín Las Semillas del Futuro de Cerinza Boyacá AU - Malaver Diaz, Laura Nataly Y1 - 2023-12-30 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59950 AB - El proyecto "Fortalecimiento de habilidades sociales a través de la lúdica en niños del Jardín Las Semillas del Futuro de Cerinza Boyacá" se centró en mejorar las habilidades sociales de niños de 2 a 5 años. Con el objetivo de abordar la pregunta problema de cómo fortalecer estas habilidades utilizando la lúdica como estrategia pedagógica en el Jardín Infantil Las Semillas del Futuro en Cerinza Boyacá, se llevaron a cabo tres actividades específicas: el juego de los sentimientos, la ronda de cumplidos y la proyección de cortometrajes. Estas actividades buscaron fomentar el desarrollo social de los niños, promoviendo la empatía, la colaboración y la interacción positiva entre ellos. A través del juego de los sentimientos, se brindó a los niños un espacio seguro para explorar y expresar sus emociones, lo que les permitió comprender mejor los sentimientos de sus compañeros. La ronda de cumplidos promovió un ambiente de aprecio mutuo, alentando a los niños a reconocer y elogiar las cualidades positivas de sus compañeros. Por último, la proyección de cortometrajes proporcionó a los niños modelos de comportamiento social adecuado y les ayudó a reflexionar sobre situaciones cotidianas de interacción. Los resultados del proyecto fueron alentadores, ya que se evidenció un cambio positivo en el comportamiento de los niños. Comenzaron a compartir más, a ayudarse mutuamente y a mostrar una actitud más sociable. Estos cambios sugieren que las actividades implementadas lograron fortalecer las habilidades sociales de los niños, promoviendo un entorno de aprendizaje interactivo y enriquecedor. 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    El proyecto "Fortalecimiento de habilidades sociales a través de la lúdica en niños del Jardín Las Semillas del Futuro de Cerinza Boyacá" se centró en mejorar las habilidades sociales de niños de 2 a 5 años. Con el objetivo de abordar la pregunta problema de cómo fortalecer estas habilidades utilizando la lúdica como estrategia pedagógica en el Jardín Infantil Las Semillas del Futuro en Cerinza Boyacá, se llevaron a cabo tres actividades específicas: el juego de los sentimientos, la ronda de cumplidos y la proyección de cortometrajes. Estas actividades buscaron fomentar el desarrollo social de los niños, promoviendo la empatía, la colaboración y la interacción positiva entre ellos. A través del juego de los sentimientos, se brindó a los niños un espacio seguro para explorar y expresar sus emociones, lo que les permitió comprender mejor los sentimientos de sus compañeros. La ronda de cumplidos promovió un ambiente de aprecio mutuo, alentando a los niños a reconocer y elogiar las cualidades positivas de sus compañeros. Por último, la proyección de cortometrajes proporcionó a los niños modelos de comportamiento social adecuado y les ayudó a reflexionar sobre situaciones cotidianas de interacción. Los resultados del proyecto fueron alentadores, ya que se evidenció un cambio positivo en el comportamiento de los niños. Comenzaron a compartir más, a ayudarse mutuamente y a mostrar una actitud más sociable. Estos cambios sugieren que las actividades implementadas lograron fortalecer las habilidades sociales de los niños, promoviendo un entorno de aprendizaje interactivo y enriquecedor.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y pedagógia
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59950
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
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