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    Educando Ando - jóvenes rompiendo estereotipos sociales y políticos

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    Date
    2023-11-21
    Author
    Zuluaga Cruz, Leidy Mariam
    Advisor
    Cabrera, Tania Meneses

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Educando Ando - jóvenes rompiendo estereotipos sociales y políticos AU - Zuluaga Cruz, Leidy Mariam Y1 - 2023-11-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59982 AB - Este artículo es el resultado de la sistematización de la experiencia de innovación social denominada Educando Ando que emergió en el municipio de Santa Rosa de Cabal como un deseo de transformación social a partir de procesos educativos de un grupo de jóvenes que con el paso del tiempo identificaron que a través de su accionar político lograrían tener mayor capacidad de impacto, iniciando un camino por el reconocimiento como actores sociales y políticos. Esta sistematización se realizó a partir del desarrollo de entrevistas semiestructuradas, observación participante y revisión documental, lo que permitió la identificación de actores, los ecosistemas de innovación que han creado, el tipo de innovación y el nivel de madurez alcanzado a partir de la aplicación de la TLR. Así, se concluye el que esta es una innovación social de tipo educativa, con un alto nivel de maduración gracias a su organización, capacidad de gestión, permanencia en el tiempo, liderazgo, impacto, reconocimiento de la comunidad, presentan soluciones creativas ante la diversidad de obstáculos que han enfrentado y tienen logros en su participación política, convirtiéndolos en los concejales más jóvenes de su municipio y más proactivos. No obstante, aún los retos por enfrentar son muchos entre ellos sus nuevas aspiraciones políticas y el continuar fortaleciendo el proceso de expansión. ER - @misc{10596_59982, author = {Zuluaga Cruz Leidy Mariam}, title = {Educando Ando - jóvenes rompiendo estereotipos sociales y políticos}, year = {2023-11-21}, abstract = {Este artículo es el resultado de la sistematización de la experiencia de innovación social denominada Educando Ando que emergió en el municipio de Santa Rosa de Cabal como un deseo de transformación social a partir de procesos educativos de un grupo de jóvenes que con el paso del tiempo identificaron que a través de su accionar político lograrían tener mayor capacidad de impacto, iniciando un camino por el reconocimiento como actores sociales y políticos. Esta sistematización se realizó a partir del desarrollo de entrevistas semiestructuradas, observación participante y revisión documental, lo que permitió la identificación de actores, los ecosistemas de innovación que han creado, el tipo de innovación y el nivel de madurez alcanzado a partir de la aplicación de la TLR. Así, se concluye el que esta es una innovación social de tipo educativa, con un alto nivel de maduración gracias a su organización, capacidad de gestión, permanencia en el tiempo, liderazgo, impacto, reconocimiento de la comunidad, presentan soluciones creativas ante la diversidad de obstáculos que han enfrentado y tienen logros en su participación política, convirtiéndolos en los concejales más jóvenes de su municipio y más proactivos. No obstante, aún los retos por enfrentar son muchos entre ellos sus nuevas aspiraciones políticas y el continuar fortaleciendo el proceso de expansión.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59982} }RT Generic T1 Educando Ando - jóvenes rompiendo estereotipos sociales y políticos A1 Zuluaga Cruz, Leidy Mariam YR 2023-11-21 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59982 AB Este artículo es el resultado de la sistematización de la experiencia de innovación social denominada Educando Ando que emergió en el municipio de Santa Rosa de Cabal como un deseo de transformación social a partir de procesos educativos de un grupo de jóvenes que con el paso del tiempo identificaron que a través de su accionar político lograrían tener mayor capacidad de impacto, iniciando un camino por el reconocimiento como actores sociales y políticos. Esta sistematización se realizó a partir del desarrollo de entrevistas semiestructuradas, observación participante y revisión documental, lo que permitió la identificación de actores, los ecosistemas de innovación que han creado, el tipo de innovación y el nivel de madurez alcanzado a partir de la aplicación de la TLR. Así, se concluye el que esta es una innovación social de tipo educativa, con un alto nivel de maduración gracias a su organización, capacidad de gestión, permanencia en el tiempo, liderazgo, impacto, reconocimiento de la comunidad, presentan soluciones creativas ante la diversidad de obstáculos que han enfrentado y tienen logros en su participación política, convirtiéndolos en los concejales más jóvenes de su municipio y más proactivos. No obstante, aún los retos por enfrentar son muchos entre ellos sus nuevas aspiraciones políticas y el continuar fortaleciendo el proceso de expansión. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Educando Ando Google Scholar
    Jóvenes Google Scholar
    Participación política Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_dosquebradas
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    Description of the content
    Este artículo es el resultado de la sistematización de la experiencia de innovación social denominada Educando Ando que emergió en el municipio de Santa Rosa de Cabal como un deseo de transformación social a partir de procesos educativos de un grupo de jóvenes que con el paso del tiempo identificaron que a través de su accionar político lograrían tener mayor capacidad de impacto, iniciando un camino por el reconocimiento como actores sociales y políticos. Esta sistematización se realizó a partir del desarrollo de entrevistas semiestructuradas, observación participante y revisión documental, lo que permitió la identificación de actores, los ecosistemas de innovación que han creado, el tipo de innovación y el nivel de madurez alcanzado a partir de la aplicación de la TLR. Así, se concluye el que esta es una innovación social de tipo educativa, con un alto nivel de maduración gracias a su organización, capacidad de gestión, permanencia en el tiempo, liderazgo, impacto, reconocimiento de la comunidad, presentan soluciones creativas ante la diversidad de obstáculos que han enfrentado y tienen logros en su participación política, convirtiéndolos en los concejales más jóvenes de su municipio y más proactivos. No obstante, aún los retos por enfrentar son muchos entre ellos sus nuevas aspiraciones políticas y el continuar fortaleciendo el proceso de expansión.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Artículo
    Content relationship
    Diplomado en Innovación Social
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59982
    Collections
    • Diplomado en Innovación Social [1209]
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