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dc.contributor.advisorCabrera, Tania Meneses
dc.coverage.spatialccav_-_dosquebradas
dc.creatorZuluaga Cruz, Leidy Mariam
dc.date.accessioned2024-01-22T15:15:01Z
dc.date.available2024-01-22T15:15:01Z
dc.date.created2023-11-21
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/59982
dc.descriptionNo aplica
dc.description.abstractEste artículo es el resultado de la sistematización de la experiencia de innovación social denominada Educando Ando que emergió en el municipio de Santa Rosa de Cabal como un deseo de transformación social a partir de procesos educativos de un grupo de jóvenes que con el paso del tiempo identificaron que a través de su accionar político lograrían tener mayor capacidad de impacto, iniciando un camino por el reconocimiento como actores sociales y políticos. Esta sistematización se realizó a partir del desarrollo de entrevistas semiestructuradas, observación participante y revisión documental, lo que permitió la identificación de actores, los ecosistemas de innovación que han creado, el tipo de innovación y el nivel de madurez alcanzado a partir de la aplicación de la TLR. Así, se concluye el que esta es una innovación social de tipo educativa, con un alto nivel de maduración gracias a su organización, capacidad de gestión, permanencia en el tiempo, liderazgo, impacto, reconocimiento de la comunidad, presentan soluciones creativas ante la diversidad de obstáculos que han enfrentado y tienen logros en su participación política, convirtiéndolos en los concejales más jóvenes de su municipio y más proactivos. No obstante, aún los retos por enfrentar son muchos entre ellos sus nuevas aspiraciones políticas y el continuar fortaleciendo el proceso de expansión.
dc.formatpdf
dc.titleEducando Ando - jóvenes rompiendo estereotipos sociales y políticos
dc.typeArtículo
dc.subject.keywordsEducando Ando
dc.subject.keywordsJóvenes
dc.subject.keywordsParticipación política
dc.description.abstractenglishThis article is the result of the systematization of the social innovation experience called Educando Ando that emerged in the municipality of Santa Rosa de Cabal as a desire for social transformation based on educational processes of a group of young people who, over time, identified that through their political actions they would achieve a greater capacity for impact, beginning a path towards recognition as social and political actors. This systematization was carried out based on the development of semi-structured interviews, participant observation and documentary review, which allowed the identification of actors, the innovation ecosystems they have created, the type of innovation and the level of maturity reached during the application of the TLR. Finally, this is an educational social innovation, with a high level of maturation thanks to its organization, management capacity, permanence over time, leadership, impact and community recognition. They present creative solutions to the diversity of obstacles they have faced, also have achievements in their political participation, making them the youngest and most proactive councilors in their municipality. However, there are many challenges to face, including its new political aspirations and continuing to strengthen the expansion process.
dc.subject.categoryDiplomado en Innovación Social


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