| dc.contributor.advisor | Romero Lozano, Adriana Maribel | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pitalito | |
| dc.creator | Sanchez Angarita, Hernan | |
| dc.creator | Betancourt Clavijo, Greixiomara | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T20:25:49Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T20:25:49Z | |
| dc.date.created | 2023-12-17 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/60061 | |
| dc.description | no aplica | |
| dc.description.abstract | Los Sistema de seguridad y salud en el trabajo, estipulan la inclusión y necesidad de la
formación del personal, empleados directos, contratistas, subcontratistas y partes interesadas
en temas de vital importancia en seguridad y salud en el trabajo, temas que son contemplados
desde el ingreso de un trabajador teniendo en cuenta la importancia de la inducción laboral, la
identificación de los peligro a los que está expuestos durante sus labores y los controles
para mitigar los riesgos asociados a estos peligros, sin embargo se observó durante la fase de
diagnóstico de la situación actual y real de las necesidades y oportunidades de la gestión del
conocimiento en el área de Salud Ocupacional, que no se estaba teniendo en cuenta los
conocimientos tácitos de los trabajadores y colaboradores del ICA en el diseño de estrategias de
formación, y las necesidades de formación propias a través de la experiencia de los mismos han
adquirido tanto en campo como en labores administrativas, estos conocimientos tácitos
identificados van desde peligros que no se han tenido en cuenta en las matrices de
identificación de peligros, anécdotas y acontecimientos que han afectado la seguridad en
temas de salud ocupacional para estos trabajadores, oportunidades de mejora en la forma de
transmitir el conocimiento sobre temas de salud ocupacional, formación de las brigadas,
comprensión de los comités de convivencia y funciones del COPASST así como sus derecho y
deberes, es Por ello que se contempló implementar el modelo de gestión del conocimiento
, teniendo en cuenta la recolección de esta información , para implementar el diseño de una
herramienta de formación de introducción en el sistema de seguridad y salud en el trabajo, un
curso virtual introductorio que permita la comprensión en un lenguaje sencillo de los conceptos
básicos alimentados con los datos preliminares de conocimientos tácitos analizados y que
permita una retroalimentación y recolección de nuevos datos a partir de este conocimiento
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entregado, es decir , un modelo de formación virtual, que permite al tiempo recolectar
información de nuevos conceptos y conocimientos tácitos de los trabajadores , para
implementar de nuevo estas necesidades de formación.
Palabras clave: Salud ocupacional, Estrategias, Formación, Necesidades, Sistema | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Plan de mejora del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo en la empresa CV&S Constructores S.A.S. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Salud ocupacional | |
| dc.subject.keywords | Estrategias | |
| dc.subject.keywords | Formación | |
| dc.subject.keywords | Necesidades | |
| dc.subject.keywords | Sistema | |
| dc.subject.keywords | | |
| dc.description.abstractenglish | The Occupational Health and Safety System stipulates the inclusion and need for training of
staff, direct employees, contractors, subcontractors and interested parties on issues of vital
importance in occupational health and safety, topics that are contemplated from entry. of a
worker taking into account the importance of job induction, the identification of the dangers to
which they are exposed during their work and the controls to mitigate the risks associated with
these dangers, however it was observed during the diagnosis phase of the situation current and
real needs and opportunities for knowledge management in the area of Occupational Health,
which was not taking into account the tacit knowledge of ICA workers and collaborators in the
design of training strategies, and training needs Through their own experience they have
acquired both in the field and in administrative tasks, this tacit knowledge identified ranges from
hazards that have not been taken into account in the hazard identification matrices, anecdotes and
events that have affected safety in occupational health issues for these workers, opportunities for
improvement in the way of transmitting knowledge on occupational health issues, training of
brigades, understanding of the coexistence committees and functions of COPASST as well as
their rights and duties, which is why It was contemplated to implement the knowledge
management model, taking into account the collection of this information, to implement the
design of an introductory training tool in the occupational health and safety system, an
introductory virtual course that allows understanding in a simple language of the basic concepts
fed with the preliminary data of tacit knowledge analyzed and that allows feedback and
collection of new data from this knowledge delivered, that is, a virtual training model, which
allows at the same time to collect information from new concepts and tacit knowledge of
workers, to implement these training needs again.
Keywords: Occupational health, Strategies, Training, Needs, System. | |
| dc.subject.category | Investigacion | |
