Influencia del pensamiento lógico matemático en la resolución de problemas en los jóvenes del Club de Excelencia Matemática del barrio Portal de Belén de San José del Guaviare (Guaviare)

Abstract

Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en el Club de Excelencia Matemática del barrio Portal de Belén de San José del Guaviare (Guaviare), en jóvenes de entre 13 y 16 años, con el objetivo general de identificar la manera en que influye el pensamiento lógico matemático en la resolución de problemas y un método de análisis sobre la acción en el marco de la implementación de una secuencia didáctica denominada “potenciando el pensamiento lógico matemático: estrategias para la resolución de problemas en jóvenes del Club de Excelencia Matemática”, compuesta por tres actividades. Este ejercicio investigativo permitió concluir cómo el pensamiento lógico matemático influye en la resolución de problemas en jóvenes pertenecientes a un club de excelencia matemática. Los resultados y recomendaciones ofrecen perspectivas valiosas para educadores y profesionales interesados en promover el pensamiento lógico matemático y la resolución de problemas en contextos educativos.