Exploración de textos en estudiantes del grado primero de la sede Monquirá de la IE Colegio de Sugamuxi en Sogamoso (Boyacá) a través de la implementación de actividades teatrales durante el primer semestre del 2024

Cárdenas López, María Geraldine; Vera Rodríguez, Laura Camila

dc.contributor.advisor	Torres Zambrano, Jenny Natalia
dc.coverage.spatial	cead_-_Sogamoso
dc.creator	Cárdenas López, María Geraldine
dc.creator	Vera Rodríguez, Laura Camila
dc.date.accessioned	2024-05-20T15:52:21Z
dc.date.available	2024-05-20T15:52:21Z
dc.date.created	2024-05-05
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61520
dc.description	Anexos trabajo de grado
dc.description.abstract	Este ejercicio es producto de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. En este sentido, este estudio se desarrolló en la Institución Educativa Colegio de Sugamuxi, Sede Monquirá, con niños y niñas del grado primero. El objetivo general fue potenciar el proceso de exploración de textos en estudiantes del grado primero de la sede Monquirá de la IE Colegio de Sugamuxi en Sogamoso (Boyacá) a través de la implementación de actividades teatrales durante el primer semestre de 2024 y un método de análisis sobre la acción en el marco de la implementación de una secuencia didáctica denominada “Potenciar el proceso de exploración de textos a través de la implementación de actividades teatrales”, compuesta por tres actividades. Este ejercicio investigativo permitió concluir que las actividades implementadas a través del arte teatral permiten que los estudiantes adquieran conocimientos de forma dinámica e inmediata, ya que se consiguen resultados de memorización y entendimiento al momento de dar una pauta de enseñanza.
dc.format	pdf
dc.title	Exploración de textos en estudiantes del grado primero de la sede Monquirá de la IE Colegio de Sugamuxi en Sogamoso (Boyacá) a través de la implementación de actividades teatrales durante el primer semestre del 2024
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Actividades
dc.subject.keywords	Aprendizaje
dc.subject.keywords	Arte teatral
dc.subject.keywords	Exploración de textos
dc.description.abstractenglish	This exercise is a product of formative research, as a degree option, which allowed reflections on educational practice and research. In this regard, this study was developed in the Educational Institution School de Sugamuxi Sede Monquirá, with first grade boys and girls, with the general objective of enhancing the process of text exploration in first grade students of the Monquirá branch of the IE Colegio de Sugamuxi in Sogamoso (Boyacá) through the implementation of theatrical activities during the first semester of 2024 and a method of analysis on the action in the framework of the implementation of a didactic sequence called "Enhancing the process of text exploration through the implementation of theatrical activities" composed of three activities. This research exercise allowed concluding that the activities implemented through theatrical art allow students to acquire knowledge in a dynamic and immediate way, since memorization and understanding results are achieved at the time of giving a teaching guideline.