Fortalecimiento de la comprensión lectora y resolución de problemas en el área de Matemática de los estudiantes de 10 grado de la Institución Educativa San José 1 de Magangué del año 2024

Abstract

El trabajo consiste en una investigación descriptiva sobre el fortalecimiento de la comprensión lectora y resolución de problemas en el área de Matemática de los estudiantes de 10 grado, desarrollando una secuencia didáctica conformada por tres actividades lúdicas y académicas con el objetivo de fortalecer el nivel de comprensión lectora y resolución de problemas en el área de Matemática de los estudiantes de 10 grado de la Institución Educativa San José 1 de Magangué, las cuales se implementaron por medio de una taller en grupo, una prueba virtual individual y un concurso en parejas con 10 preguntas cada una de ellas relacionado ejercicios o problemas a través de textos continuos y discontinuos, obteniéndose como resultados, con el taller se logró que los estudiantes comprendieran el 66% de las preguntas sin necesidad de hacer aclaraciones entre las pregunta, con la prueba virtual individual se alcanza que 33% de los estudiantes logró aprobar en su segunda oportunidad y con el concurso se obtuvo que el 93,3% pasaron el concurso, indicando que se logró lo esperado con esta actividad, es decir, se mejoró el nivel de compresión lectora en los texto de continuos y descontinuos aunque con diferente niveles de compresión puesto que ninguna pareja o estudiante alcanzó el 100% de la compresión de las preguntas de cada una de las actividades.