Jugando y aprendiendo juntos, el impacto del juego cooperativo en la socialización y emocionalidad infantil

Abstract

El crecimiento de conductas agresivas y violentas en las escuelas es una realidad de los últimos años, caracterizada por profundos cambios sociales, para hacer esto, los investigadores suelen utilizar técnicas grupales para identificar y abordar estos comportamientos y desarrollar recomendaciones para prevenir comportamientos conflictivos para promover un mejor funcionamiento, buen ambiente educativo y promueve la convivencia. El presente documento trata de un proyecto de investigación que se enfoca en conocer y comprobar la importancia de las actividades lúdicas en el desarrollo emocional y social de los niños, cuya principal estrategia es crear actividades recreativas o juegos recreativos y grupales que permitan buenos resultados, métodos de aprendizaje, relaciones sociales y desarrollo en el entorno que lo rodea, fortaleciendo su desarrollo evolutivo en el marco de la ciencia de la educación, este es un proyecto que tiene como objetivo brindar herramientas básicas que los docentes y padres de familia puedan practicar, por lo tanto es necesario que los niños se inicien una formación basada en la educación, de acuerdo con los principios de formación de la personalidad como ser social, esta cooperación promueve el desarrollo de procesos, trayendo beneficios al niño como persona en el futuro a nivel personal, social y emocional; por tanto, el objetivo de este estudio fue describir estrategias de juego social y emocional.