Fortaleciendo la grafomotricidad en niños de 2 a 4 años, por medio del método Montessori

Rivera Correa, Laura

dc.contributor.advisor	Lucuara Castro, Karen Lorena
dc.coverage.spatial	cead_-_duitama
dc.creator	Rivera Correa, Laura
dc.date.accessioned	2024-05-22T20:48:22Z
dc.date.available	2024-05-22T20:48:22Z
dc.date.created	2024-05-21
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61809
dc.description	https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/lriveraco_unadvirtual_edu_co/Er7SCCBNg4tNs5kozOsFWYwB_7HgdKmvDftmz2fNY2kiMg?e=go6JWj
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como objetivo fortalecer la grafomotricidad utilizando el método Montessori en niños de 2 a 4 años del grupo Exploradores del Jardín Infantil Dino Aventuras de Bogotá, en el 2024. La población de estudio estuvo constituida por 7 estudiantes de 2 a 4 años cuyo grupo fue frecuente y participativo. El instrumento de recolección de datos utilizado fue los resultados de los juegos realizados con los cuales se pudo ver el antes y después de las capacidades grafomotoras de los niños, evidenciando que el grupo exploradores obtuvo una mejora significativa en la grafomotricidad, como efecto de la aplicación de juegos del método Montessori.
dc.format	pdf
dc.title	Fortaleciendo la grafomotricidad en niños de 2 a 4 años, por medio del método Montessori
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Montessori
dc.subject.keywords	Método
dc.subject.keywords	Grafomotricidad
dc.subject.keywords	Juegos
dc.description.abstractenglish	The purpose of this investigation was to enhance graphomotor skills among children aged 2 to 4 using the Montessori method within the Explorers group. The children were students at the Dino Adventures kindergarten in Bogotá in the year 2024. The study included 7 students aged 2 to 4, who were active and engaged members of the group. Data was collected through game results, allowing for a comparison of the children's graphomotor abilities before and after the intervention. The findings revealed a significant improvement in graphomotor skills among the Explorer group, attributed to the implementation of Montessori method games.
dc.subject.category	Grafomotricidad