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    ¿Cómo podemos implementar un ecosistema educativo accesible que facilite el aprendizaje de una segunda lengua para estudiantes de bajos recursos?

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    bshernandezv.pdf (296.2Kb)
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    Date
    2024-05-21
    Author
    Hernandez Villa, Brayan Steven
    Advisor
    Perez Rojas, Erika del Carmen

    Citación

           
    TY - GEN T1 - ¿Cómo podemos implementar un ecosistema educativo accesible que facilite el aprendizaje de una segunda lengua para estudiantes de bajos recursos? AU - Hernandez Villa, Brayan Steven Y1 - 2024-05-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61869 AB - La presente investigación busca diseñar e implementar un ecosistema educativo que se adapte a las necesidades y limitaciones de los estudiantes de bajos recursos de la Corporación Becas Educativas, con el propósito de diseñar un ecosistema educativo, basado en herramientas tecnológicas accesibles, que se adapte a las necesidades y limitaciones de los estudiantes de bajos recursos en la Corporación Becas Educativas, mejorando así significativamente sus habilidades de comunicación en inglés. para poder evaluar el impacto que llega a tener un ecosistema educativo adaptado a las necesidades de los estudiantes en la institución; para alcanzar el objetivo de esta investigación se plantea un enfoque cualitativo que comprenda una revisión teórica, y la aplicación de las estrategias pedagógicas que se implementan en esta investigación, por otro lado, la investigación se fundamenta en las teorías que abordan la enseñanza de una L2, el uso de las herramientas TIC, y la pedagógica critica. Esta investigación busca contribuir con sus resultados a la implementación de ecosistemas educativos efectivos que favorezcan el aprendizaje de una L2, para estudiantes de bajos recursos, promoviendo la autonomía, el éxito académico y el impacto positivo que los ecosistemas educativos lleguen a causar en las instituciones que lo quieran implementar. ER - @misc{10596_61869, author = {Hernandez Villa Brayan Steven}, title = {¿Cómo podemos implementar un ecosistema educativo accesible que facilite el aprendizaje de una segunda lengua para estudiantes de bajos recursos?}, year = {2024-05-21}, abstract = {La presente investigación busca diseñar e implementar un ecosistema educativo que se adapte a las necesidades y limitaciones de los estudiantes de bajos recursos de la Corporación Becas Educativas, con el propósito de diseñar un ecosistema educativo, basado en herramientas tecnológicas accesibles, que se adapte a las necesidades y limitaciones de los estudiantes de bajos recursos en la Corporación Becas Educativas, mejorando así significativamente sus habilidades de comunicación en inglés. para poder evaluar el impacto que llega a tener un ecosistema educativo adaptado a las necesidades de los estudiantes en la institución; para alcanzar el objetivo de esta investigación se plantea un enfoque cualitativo que comprenda una revisión teórica, y la aplicación de las estrategias pedagógicas que se implementan en esta investigación, por otro lado, la investigación se fundamenta en las teorías que abordan la enseñanza de una L2, el uso de las herramientas TIC, y la pedagógica critica. Esta investigación busca contribuir con sus resultados a la implementación de ecosistemas educativos efectivos que favorezcan el aprendizaje de una L2, para estudiantes de bajos recursos, promoviendo la autonomía, el éxito académico y el impacto positivo que los ecosistemas educativos lleguen a causar en las instituciones que lo quieran implementar.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61869} }RT Generic T1 ¿Cómo podemos implementar un ecosistema educativo accesible que facilite el aprendizaje de una segunda lengua para estudiantes de bajos recursos? A1 Hernandez Villa, Brayan Steven YR 2024-05-21 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61869 AB La presente investigación busca diseñar e implementar un ecosistema educativo que se adapte a las necesidades y limitaciones de los estudiantes de bajos recursos de la Corporación Becas Educativas, con el propósito de diseñar un ecosistema educativo, basado en herramientas tecnológicas accesibles, que se adapte a las necesidades y limitaciones de los estudiantes de bajos recursos en la Corporación Becas Educativas, mejorando así significativamente sus habilidades de comunicación en inglés. para poder evaluar el impacto que llega a tener un ecosistema educativo adaptado a las necesidades de los estudiantes en la institución; para alcanzar el objetivo de esta investigación se plantea un enfoque cualitativo que comprenda una revisión teórica, y la aplicación de las estrategias pedagógicas que se implementan en esta investigación, por otro lado, la investigación se fundamenta en las teorías que abordan la enseñanza de una L2, el uso de las herramientas TIC, y la pedagógica critica. Esta investigación busca contribuir con sus resultados a la implementación de ecosistemas educativos efectivos que favorezcan el aprendizaje de una L2, para estudiantes de bajos recursos, promoviendo la autonomía, el éxito académico y el impacto positivo que los ecosistemas educativos lleguen a causar en las instituciones que lo quieran implementar. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Ecosistema Google Scholar
    TIC Google Scholar
    L2 Google Scholar
    Autonomia Google Scholar
    Recursos Google Scholar
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    cead_-_medellín
    Metadata
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    Description of the content
    La presente investigación busca diseñar e implementar un ecosistema educativo que se adapte a las necesidades y limitaciones de los estudiantes de bajos recursos de la Corporación Becas Educativas, con el propósito de diseñar un ecosistema educativo, basado en herramientas tecnológicas accesibles, que se adapte a las necesidades y limitaciones de los estudiantes de bajos recursos en la Corporación Becas Educativas, mejorando así significativamente sus habilidades de comunicación en inglés. para poder evaluar el impacto que llega a tener un ecosistema educativo adaptado a las necesidades de los estudiantes en la institución; para alcanzar el objetivo de esta investigación se plantea un enfoque cualitativo que comprenda una revisión teórica, y la aplicación de las estrategias pedagógicas que se implementan en esta investigación, por otro lado, la investigación se fundamenta en las teorías que abordan la enseñanza de una L2, el uso de las herramientas TIC, y la pedagógica critica. Esta investigación busca contribuir con sus resultados a la implementación de ecosistemas educativos efectivos que favorezcan el aprendizaje de una L2, para estudiantes de bajos recursos, promoviendo la autonomía, el éxito académico y el impacto positivo que los ecosistemas educativos lleguen a causar en las instituciones que lo quieran implementar.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educacion y Lenguas Extrangeras
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61869
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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