| dc.contributor.advisor | Pérez Rojas, Eryca del Carmen | |
| dc.coverage.spatial | ccav_-_dosquebradas | |
| dc.creator | Vivas Duran, Nathalia | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-27T15:18:05Z | |
| dc.date.available | 2024-05-27T15:18:05Z | |
| dc.date.created | 2024-05-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61924 | |
| dc.description | | |
| dc.description.abstract | El estudio realizado en la Institución Educativa Gimnasio Los Alpes investigó el impacto de las experiencias directas con la naturaleza en el desarrollo de la conciencia ambiental en niños y niñas del nivel inicial, se abordó la relevancia de estas vivencias en la formación de una actitud responsable y comprometida hacia el medio ambiente desde edades tempranas.
A través de actividades como exploración al medio, juegos al aire libre, y la observación directa de la flora y fauna, los niños y niñas fueron expuestos a interacciones directas con el entorno natural; estas experiencias no solo les permitieron conocer la biodiversidad de su entorno, sino que también les brindaron la oportunidad de experimentar una conexión personal y emocional con la naturaleza.
Los resultados del estudio indicaron que las experiencias directas con la naturaleza desempeñan un papel fundamental en el desarrollo de la conciencia ambiental en los niños, pues se observó un aumento significativo en la comprensión de la importancia de conservar el medio ambiente, así como una mayor disposición a participar en acciones que promuevan su cuidado y protección.
Además, se evidenció que estas vivencias generaron un impacto duradero en el comportamiento de los niños, promoviendo hábitos pro ambientales en su vida diaria, como el reciclaje, el ahorro de energía y el respeto hacia los seres vivos. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Experiencias de contacto directo con la naturaleza que influyen en el desarrollo de la conciencia ambiental en niños y niñas del I nivel de la Institución Educativa Gimnasio Los Alpes | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Naturaleza | |
| dc.subject.keywords | Ambiente | |
| dc.subject.keywords | Conciencia | |
| dc.subject.keywords | Experiencia | |
| dc.description.abstractenglish | The study conducted at the Gimnasio Los Alpes Educational Institution investigated the impact of direct experiences with nature on the development of environmental awareness in children at the preschool level, addressing the relevance of these experiences in the formation of a responsible and committed attitude towards the environment from an early age.
Through activities such as environmental exploration, outdoor games, and direct observation of flora and fauna, the children were exposed to direct interactions with the natural environment; these experiences not only allowed them to learn about the biodiversity of their surroundings, but also gave them the opportunity to experience a personal and emotional connection with nature.
The results of the study indicated that direct experiences with nature play a fundamental role in the development of environmental awareness in children, as a significant increase in the understanding of the importance of conserving the environment was observed, as well as a greater willingness to participate in actions that promote its care and protection.
In addition, it was shown that these experiences generated a lasting impact on the children's behavior, promoting pro-environmental habits in their daily lives, such as recycling, energy saving and respect for living beings. | |
| dc.subject.category | Educación y pedagogía | |
