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    Búsqueda e implementación de juegos didácticos para reforzar el desarrollo de la motricidad gruesa con niños y niñas de grado primero de la Institución Educativa Politécnico Álvaro Gonzales Santana sede Rosario

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    mapachonn.pdf (188.5Kb)
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    Date
    2024-05-27
    Author
    Pachon Nova, Mayra Alejandra
    Advisor
    Lucuara Castro, Karen Lorena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Búsqueda e implementación de juegos didácticos para reforzar el desarrollo de la motricidad gruesa con niños y niñas de grado primero de la Institución Educativa Politécnico Álvaro Gonzales Santana sede Rosario AU - Pachon Nova, Mayra Alejandra Y1 - 2024-05-27 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61937 AB - El desarrollo de la motricidad gruesa hace parte del desarrollo integral de los niños y niñas, pues la posibilita que una persona pueda mover los músculos de su cuerpo de forma coordinada al igual que mantener el equilibrio. Dentro del desarrollo influyen varios factores como lo son el familiar, social, educativo y cultural, esta brinda un desarrollo con gran importancia ya que es aquella etapa donde los niños pueden empezar a realizar movimientos como caminar, gatea, patear y además desarrollan el equilibrio; luego con el paso del tiempo ellos ya van realizando actividades de mayor complejidad como correr, trotar y saltar. Dentro de la problemática observada en la institución educativa politécnico Álvaro Gonzales santana en el curso primero es que algunos niños presentan falencias a la hora de mantener el equilibrio, tener una coordinación adecuada, fallas para identificar la lateralidad (izquierda- derecha). Esta problemática se observó durante el desarrollo de actividades programadas por la docente del aula, por esto con la implementación de actividades a través del juego se busca reforzar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de este grado. ER - @misc{10596_61937, author = {Pachon Nova Mayra Alejandra}, title = {Búsqueda e implementación de juegos didácticos para reforzar el desarrollo de la motricidad gruesa con niños y niñas de grado primero de la Institución Educativa Politécnico Álvaro Gonzales Santana sede Rosario}, year = {2024-05-27}, abstract = {El desarrollo de la motricidad gruesa hace parte del desarrollo integral de los niños y niñas, pues la posibilita que una persona pueda mover los músculos de su cuerpo de forma coordinada al igual que mantener el equilibrio. Dentro del desarrollo influyen varios factores como lo son el familiar, social, educativo y cultural, esta brinda un desarrollo con gran importancia ya que es aquella etapa donde los niños pueden empezar a realizar movimientos como caminar, gatea, patear y además desarrollan el equilibrio; luego con el paso del tiempo ellos ya van realizando actividades de mayor complejidad como correr, trotar y saltar. Dentro de la problemática observada en la institución educativa politécnico Álvaro Gonzales santana en el curso primero es que algunos niños presentan falencias a la hora de mantener el equilibrio, tener una coordinación adecuada, fallas para identificar la lateralidad (izquierda- derecha). Esta problemática se observó durante el desarrollo de actividades programadas por la docente del aula, por esto con la implementación de actividades a través del juego se busca reforzar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de este grado.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61937} }RT Generic T1 Búsqueda e implementación de juegos didácticos para reforzar el desarrollo de la motricidad gruesa con niños y niñas de grado primero de la Institución Educativa Politécnico Álvaro Gonzales Santana sede Rosario A1 Pachon Nova, Mayra Alejandra YR 2024-05-27 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61937 AB El desarrollo de la motricidad gruesa hace parte del desarrollo integral de los niños y niñas, pues la posibilita que una persona pueda mover los músculos de su cuerpo de forma coordinada al igual que mantener el equilibrio. Dentro del desarrollo influyen varios factores como lo son el familiar, social, educativo y cultural, esta brinda un desarrollo con gran importancia ya que es aquella etapa donde los niños pueden empezar a realizar movimientos como caminar, gatea, patear y además desarrollan el equilibrio; luego con el paso del tiempo ellos ya van realizando actividades de mayor complejidad como correr, trotar y saltar. Dentro de la problemática observada en la institución educativa politécnico Álvaro Gonzales santana en el curso primero es que algunos niños presentan falencias a la hora de mantener el equilibrio, tener una coordinación adecuada, fallas para identificar la lateralidad (izquierda- derecha). Esta problemática se observó durante el desarrollo de actividades programadas por la docente del aula, por esto con la implementación de actividades a través del juego se busca reforzar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de este grado. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Motricidad gruesa Google Scholar
    Musculos Google Scholar
    Movimientos Google Scholar
    Actividad Google Scholar
    Reforzar Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_Sogamoso
    Metadata
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    Description of the content
    El desarrollo de la motricidad gruesa hace parte del desarrollo integral de los niños y niñas, pues la posibilita que una persona pueda mover los músculos de su cuerpo de forma coordinada al igual que mantener el equilibrio. Dentro del desarrollo influyen varios factores como lo son el familiar, social, educativo y cultural, esta brinda un desarrollo con gran importancia ya que es aquella etapa donde los niños pueden empezar a realizar movimientos como caminar, gatea, patear y además desarrollan el equilibrio; luego con el paso del tiempo ellos ya van realizando actividades de mayor complejidad como correr, trotar y saltar. Dentro de la problemática observada en la institución educativa politécnico Álvaro Gonzales santana en el curso primero es que algunos niños presentan falencias a la hora de mantener el equilibrio, tener una coordinación adecuada, fallas para identificar la lateralidad (izquierda- derecha). Esta problemática se observó durante el desarrollo de actividades programadas por la docente del aula, por esto con la implementación de actividades a través del juego se busca reforzar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de este grado.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61937
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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