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    Efectividad de los programas de orientación vocacional en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán en Aguachica, Cesar

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    kcarpios.pdf (219.0Kb)
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    Date
    2024-05-26
    Author
    Carpio Sidedor, Katerine
    Advisor
    Cleves Suaza, Gina Patricia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Efectividad de los programas de orientación vocacional en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán en Aguachica, Cesar AU - Carpio Sidedor, Katerine Y1 - 2024-05-26 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61938 AB - La investigación propuesta se centra en evaluar la efectividad de los programas de orientación vocacional en el Colegio Jorge Eliecer Gaitán de Aguachica, Cesar, específicamente para estudiantes de grado 10. Enfrentando la necesidad de elegir carreras técnicas y tecnológicas, estos jóvenes de 15 a 17 años se encuentran en un punto crítico para tomar decisiones que definirán su futuro académico y profesional. El estudio se justifica por la carencia de una orientación clara y efectiva en este proceso, lo cual puede afectar significativamente su satisfacción y claridad en la elección de carreras. Al enfocarse en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, la investigación busca identificar áreas de mejora en los programas de orientación vocacional y su impacto en las decisiones y satisfacción de los estudiantes. Esta evaluación proporcionará información crucial para detectar deficiencias y oportunidades de optimización en estos programas, promoviendo un desarrollo integral de los estudiantes y su inserción exitosa en el mercado laboral. En última instancia, la investigación pretende ofrecer conocimientos valiosos y recomendaciones prácticas para mejorar la orientación vocacional en el ámbito educativo, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. ER - @misc{10596_61938, author = {Carpio Sidedor Katerine}, title = {Efectividad de los programas de orientación vocacional en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán en Aguachica, Cesar}, year = {2024-05-26}, abstract = {La investigación propuesta se centra en evaluar la efectividad de los programas de orientación vocacional en el Colegio Jorge Eliecer Gaitán de Aguachica, Cesar, específicamente para estudiantes de grado 10. Enfrentando la necesidad de elegir carreras técnicas y tecnológicas, estos jóvenes de 15 a 17 años se encuentran en un punto crítico para tomar decisiones que definirán su futuro académico y profesional. El estudio se justifica por la carencia de una orientación clara y efectiva en este proceso, lo cual puede afectar significativamente su satisfacción y claridad en la elección de carreras. Al enfocarse en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, la investigación busca identificar áreas de mejora en los programas de orientación vocacional y su impacto en las decisiones y satisfacción de los estudiantes. Esta evaluación proporcionará información crucial para detectar deficiencias y oportunidades de optimización en estos programas, promoviendo un desarrollo integral de los estudiantes y su inserción exitosa en el mercado laboral. En última instancia, la investigación pretende ofrecer conocimientos valiosos y recomendaciones prácticas para mejorar la orientación vocacional en el ámbito educativo, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61938} }RT Generic T1 Efectividad de los programas de orientación vocacional en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán en Aguachica, Cesar A1 Carpio Sidedor, Katerine YR 2024-05-26 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61938 AB La investigación propuesta se centra en evaluar la efectividad de los programas de orientación vocacional en el Colegio Jorge Eliecer Gaitán de Aguachica, Cesar, específicamente para estudiantes de grado 10. Enfrentando la necesidad de elegir carreras técnicas y tecnológicas, estos jóvenes de 15 a 17 años se encuentran en un punto crítico para tomar decisiones que definirán su futuro académico y profesional. El estudio se justifica por la carencia de una orientación clara y efectiva en este proceso, lo cual puede afectar significativamente su satisfacción y claridad en la elección de carreras. Al enfocarse en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, la investigación busca identificar áreas de mejora en los programas de orientación vocacional y su impacto en las decisiones y satisfacción de los estudiantes. Esta evaluación proporcionará información crucial para detectar deficiencias y oportunidades de optimización en estos programas, promoviendo un desarrollo integral de los estudiantes y su inserción exitosa en el mercado laboral. En última instancia, la investigación pretende ofrecer conocimientos valiosos y recomendaciones prácticas para mejorar la orientación vocacional en el ámbito educativo, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Vocacional Google Scholar
    Orientación Google Scholar
    Técnica Google Scholar
    Tecnológica Google Scholar
    Carrera Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_ocaña
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    La investigación propuesta se centra en evaluar la efectividad de los programas de orientación vocacional en el Colegio Jorge Eliecer Gaitán de Aguachica, Cesar, específicamente para estudiantes de grado 10. Enfrentando la necesidad de elegir carreras técnicas y tecnológicas, estos jóvenes de 15 a 17 años se encuentran en un punto crítico para tomar decisiones que definirán su futuro académico y profesional. El estudio se justifica por la carencia de una orientación clara y efectiva en este proceso, lo cual puede afectar significativamente su satisfacción y claridad en la elección de carreras. Al enfocarse en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, la investigación busca identificar áreas de mejora en los programas de orientación vocacional y su impacto en las decisiones y satisfacción de los estudiantes. Esta evaluación proporcionará información crucial para detectar deficiencias y oportunidades de optimización en estos programas, promoviendo un desarrollo integral de los estudiantes y su inserción exitosa en el mercado laboral. En última instancia, la investigación pretende ofrecer conocimientos valiosos y recomendaciones prácticas para mejorar la orientación vocacional en el ámbito educativo, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y Pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61938
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
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