| dc.contributor.advisor | Cleves Suaza, Gina Patricia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_ocaña | |
| dc.creator | Carpio Sidedor, Katerine | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-27T17:47:14Z | |
| dc.date.available | 2024-05-27T17:47:14Z | |
| dc.date.created | 2024-05-26 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61938 | |
| dc.description.abstract | La investigación propuesta se centra en evaluar la efectividad de los programas de orientación vocacional en el Colegio Jorge Eliecer Gaitán de Aguachica, Cesar, específicamente para estudiantes de grado 10. Enfrentando la necesidad de elegir carreras técnicas y tecnológicas, estos jóvenes de 15 a 17 años se encuentran en un punto crítico para tomar decisiones que definirán su futuro académico y profesional. El estudio se justifica por la carencia de una orientación clara y efectiva en este proceso, lo cual puede afectar significativamente su satisfacción y claridad en la elección de carreras. Al enfocarse en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, la investigación busca identificar áreas de mejora en los programas de orientación vocacional y su impacto en las decisiones y satisfacción de los estudiantes. Esta evaluación proporcionará información crucial para detectar deficiencias y oportunidades de optimización en estos programas, promoviendo un desarrollo integral de los estudiantes y su inserción exitosa en el mercado laboral. En última instancia, la investigación pretende ofrecer conocimientos valiosos y recomendaciones prácticas para mejorar la orientación vocacional en el ámbito educativo, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Efectividad de los programas de orientación vocacional en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán en Aguachica, Cesar | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Vocacional | |
| dc.subject.keywords | Orientación | |
| dc.subject.keywords | Técnica | |
| dc.subject.keywords | Tecnológica | |
| dc.subject.keywords | Carrera | |
| dc.description.abstractenglish | The proposed research focuses on evaluating the effectiveness of vocational guidance programs at Jorge Eliecer Gaitán School in Aguachica, Cesar, specifically for 10th-grade students. These young individuals, aged 15 to 17, are at a critical juncture where they must make decisions about pursuing technical and technological careers, often without clear and effective guidance. This study is justified by the need to provide better support during this crucial phase of their academic and professional development. The research aims to identify how these vocational guidance programs can be improved and how they affect students' satisfaction and clarity in choosing their careers. By focusing on Jorge Eliecer Gaitán School, the study will provide valuable insights into the strengths and weaknesses of current programs, offering opportunities for optimization. This, in turn, will contribute to the holistic development of students and their successful entry into the labor market. Ultimately, the research seeks to contribute significant knowledge about vocational guidance practices in the educational sector and offer practical recommendations to enhance students' decision-making regarding their academic and professional futures. | |
| dc.subject.category | Educación y Pedagogía | |
