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    Diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín

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    Yascanioas.pdf (187.1Kb)
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    Date
    2024-05-10
    Author
    Ascanio Ascanio, Yeraldine
    Advisor
    Duran Peña, Claudia Patricia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín AU - Ascanio Ascanio, Yeraldine Y1 - 2024-05-10 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61956 AB - El proyecto pedagógico que lleva por nombre diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín del corregimiento de san José de oriente del municipio de la paz – Cesar, busca Fortalecer el desarrollo de habilidades del lenguaje a través de los cuatro pilares de la educación inicial. Y así formar personas integras, mediante la construcción de sus propios saberes, que adquieran y transmitan esos conocimientos, promoviendo el trabajo en equipo y de manera individual para hacer de la enseñanza, algo flexible, comprensible, analíticos, críticos, y de fácil adquisición, donde cada uno se convierta en protagonistas de su propio aprendizaje de manera libre. Estudios realizados han demostrado que las dificultades del habla son muy frecuentes en los niños y niñas desde temprana edad. Debido a la problemática encontrada en el hogar de bienestar chiquitín, buscamos fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños. Para así poder conocer y estimular los diferentes aspectos de este, previniendo posibles trastornos, hacia su futuro. Palabras claves: lenguaje oral, trastorno, habla, educación infantil. ER - @misc{10596_61956, author = {Ascanio Ascanio Yeraldine}, title = {Diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín}, year = {2024-05-10}, abstract = {El proyecto pedagógico que lleva por nombre diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín del corregimiento de san José de oriente del municipio de la paz – Cesar, busca Fortalecer el desarrollo de habilidades del lenguaje a través de los cuatro pilares de la educación inicial. Y así formar personas integras, mediante la construcción de sus propios saberes, que adquieran y transmitan esos conocimientos, promoviendo el trabajo en equipo y de manera individual para hacer de la enseñanza, algo flexible, comprensible, analíticos, críticos, y de fácil adquisición, donde cada uno se convierta en protagonistas de su propio aprendizaje de manera libre. Estudios realizados han demostrado que las dificultades del habla son muy frecuentes en los niños y niñas desde temprana edad. Debido a la problemática encontrada en el hogar de bienestar chiquitín, buscamos fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños. Para así poder conocer y estimular los diferentes aspectos de este, previniendo posibles trastornos, hacia su futuro. Palabras claves: lenguaje oral, trastorno, habla, educación infantil.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61956} }RT Generic T1 Diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín A1 Ascanio Ascanio, Yeraldine YR 2024-05-10 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61956 AB El proyecto pedagógico que lleva por nombre diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín del corregimiento de san José de oriente del municipio de la paz – Cesar, busca Fortalecer el desarrollo de habilidades del lenguaje a través de los cuatro pilares de la educación inicial. Y así formar personas integras, mediante la construcción de sus propios saberes, que adquieran y transmitan esos conocimientos, promoviendo el trabajo en equipo y de manera individual para hacer de la enseñanza, algo flexible, comprensible, analíticos, críticos, y de fácil adquisición, donde cada uno se convierta en protagonistas de su propio aprendizaje de manera libre. Estudios realizados han demostrado que las dificultades del habla son muy frecuentes en los niños y niñas desde temprana edad. Debido a la problemática encontrada en el hogar de bienestar chiquitín, buscamos fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños. Para así poder conocer y estimular los diferentes aspectos de este, previniendo posibles trastornos, hacia su futuro. Palabras claves: lenguaje oral, trastorno, habla, educación infantil. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Lenguaje oral Google Scholar
    Trastorno Google Scholar
    Habla Google Scholar
    Educación Inicial Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_valledupar
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    El proyecto pedagógico que lleva por nombre diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín del corregimiento de san José de oriente del municipio de la paz – Cesar, busca Fortalecer el desarrollo de habilidades del lenguaje a través de los cuatro pilares de la educación inicial. Y así formar personas integras, mediante la construcción de sus propios saberes, que adquieran y transmitan esos conocimientos, promoviendo el trabajo en equipo y de manera individual para hacer de la enseñanza, algo flexible, comprensible, analíticos, críticos, y de fácil adquisición, donde cada uno se convierta en protagonistas de su propio aprendizaje de manera libre. Estudios realizados han demostrado que las dificultades del habla son muy frecuentes en los niños y niñas desde temprana edad. Debido a la problemática encontrada en el hogar de bienestar chiquitín, buscamos fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños. Para así poder conocer y estimular los diferentes aspectos de este, previniendo posibles trastornos, hacia su futuro. Palabras claves: lenguaje oral, trastorno, habla, educación infantil.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación Inicial
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61956
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
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