Diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del  lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín

Ascanio Ascanio, Yeraldine

dc.contributor.advisor	Duran Peña, Claudia Patricia
dc.coverage.spatial	cead_-_valledupar
dc.creator	Ascanio Ascanio, Yeraldine
dc.date.accessioned	2024-05-28T15:45:59Z
dc.date.available	2024-05-28T15:45:59Z
dc.date.created	2024-05-10
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61956
dc.description
dc.description.abstract	El proyecto pedagógico que lleva por nombre diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín del corregimiento de san José de oriente del municipio de la paz – Cesar, busca Fortalecer el desarrollo de habilidades del lenguaje a través de los cuatro pilares de la educación inicial. Y así formar personas integras, mediante la construcción de sus propios saberes, que adquieran y transmitan esos conocimientos, promoviendo el trabajo en equipo y de manera individual para hacer de la enseñanza, algo flexible, comprensible, analíticos, críticos, y de fácil adquisición, donde cada uno se convierta en protagonistas de su propio aprendizaje de manera libre. Estudios realizados han demostrado que las dificultades del habla son muy frecuentes en los niños y niñas desde temprana edad. Debido a la problemática encontrada en el hogar de bienestar chiquitín, buscamos fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños. Para así poder conocer y estimular los diferentes aspectos de este, previniendo posibles trastornos, hacia su futuro. Palabras claves: lenguaje oral, trastorno, habla, educación infantil.
dc.format	pdf
dc.title	Diseño e implementación de estrategias didácticas para fortalecer las habilidades del lenguaje en los niños del hogar de bienestar Chiquitín
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Lenguaje oral
dc.subject.keywords	Trastorno
dc.subject.keywords	Habla
dc.subject.keywords	Educación Inicial
dc.description.abstractenglish	The pedagogical project called the design and implementation of teaching strategies to strengthen language skills in the children of the Chiquitín welfare home in the district of San José de Oriente in the municipality of La Paz – Cesar, seeks to strengthen the development of language skills through the four pillars of initial education. And thus, train well-rounded people, through the construction of their own knowledge, who acquire and transmit that knowledge, promoting teamwork and individually to make teaching something flexible, understandable, analytical, critical, and easy to acquire. where everyone becomes the protagonist of their own learning freely. Studies have shown that speech difficulties are very common in boys and girls from an early age. Due to the problems encountered in the chiquitín welfare home, we seek to strengthen the development of oral language in children. In order to know and stimulate the different aspects of it, preventing possible disorders, towards its future. Keywords: oral language, disorder, speech, early childhood education.
dc.subject.category	Educación Inicial