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    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. departamentos Caquetá, Cundinamarca y Tolima

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    Date
    2024-05-22
    Author
    Rojas Méndez, Magola
    Quiñonez García, Jimena
    Anacona Carvajal, Mayerli
    Hurtado Mendoza, Luisa Fernanda
    Marroquín Orjuela, Ana Milena
    Advisor
    Murcia Sierra, Yulieth Milena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. departamentos Caquetá, Cundinamarca y Tolima AU - Rojas Méndez, Magola AU - Quiñonez García, Jimena AU - Anacona Carvajal, Mayerli AU - Hurtado Mendoza, Luisa Fernanda AU - Marroquín Orjuela, Ana Milena Y1 - 2024-05-22 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62278 AB - Este documento se enfoca en la utilización de la representación visual y el relato como elementos clave en la intervención psicosocial en escenarios marcados por la agresión. Se basa en el estudio exhaustivo del incidente de la Masacre en El Salado y en las experiencias íntimas de quienes la vivieron de primera mano. Se examina a fondo los efectos psicosociales y las repercusiones en varios niveles observados en la comunidad perjudicada, así como los componentes simbólicos relacionados con la agresión, la capacidad de recuperación y el cambio presentes en las historias recopiladas. Este documento sugiere tácticas específicas para mejorar las habilidades de manejo de la población, como el impulso de las redes de soporte comunitario y el fomento de la memoria colectiva y la reconciliación. Además, se contempla la vivencia del equipo en el examen y el manejo del caso, subrayando la relevancia esencial de una perspectiva participativa e integral en la administración de procesos de restauración social en ambientes violentos. Según Manciaux, Vanistendael, Lecomte y Cyrulnik (2001), se resalta que los individuos poseen la habilidad de descubrir recursos ocultos e inesperados en medio de situaciones extremadamente adversas, lo cual es vital considerar al planificar intervenciones psicosociales eficaces. Esta perspectiva reconoce la resistencia innata de las comunidades afectadas por la violencia y busca incrementar sus habilidades de recuperación y cambio. En este sentido, el informe ofrece una visión completa del impacto que la violencia tiene en el ámbito psicosocial, pero más allá de eso es observar cómo desde la representación visual y el relato se pueden utilizar para realizar un abordaje psicosocial con el propósito de informar y orientar futuras intervenciones en contextos parecidos. Concluyendo que es crucial trabajar en la construcción de recursos y resiliencia, asistiendo a las víctimas a encontrar esperanza y fortaleza en medio de las circunstancias difíciles. Esto puede conllevar el fortalecimiento de habilidades para manejar situaciones adversas, el impulso de la confianza en uno mismo y la promoción de la interacción social. Además, es esencial trabajar en pro de la verdad, la justicia y la reparación para las víctimas de la violencia. Esto puede implicar la exigencia de responsabilidad por parte de los autores de los actos violentos, la compensación por los daños sufridos y la garantía de que se protejan los derechos de las víctimas. ER - @misc{10596_62278, author = {Rojas Méndez Magola and Quiñonez García Jimena and Anacona Carvajal Mayerli and Hurtado Mendoza Luisa Fernanda and Marroquín Orjuela Ana Milena}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. departamentos Caquetá, Cundinamarca y Tolima}, year = {2024-05-22}, abstract = {Este documento se enfoca en la utilización de la representación visual y el relato como elementos clave en la intervención psicosocial en escenarios marcados por la agresión. Se basa en el estudio exhaustivo del incidente de la Masacre en El Salado y en las experiencias íntimas de quienes la vivieron de primera mano. 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Se examina a fondo los efectos psicosociales y las repercusiones en varios niveles observados en la comunidad perjudicada, así como los componentes simbólicos relacionados con la agresión, la capacidad de recuperación y el cambio presentes en las historias recopiladas. Este documento sugiere tácticas específicas para mejorar las habilidades de manejo de la población, como el impulso de las redes de soporte comunitario y el fomento de la memoria colectiva y la reconciliación. Además, se contempla la vivencia del equipo en el examen y el manejo del caso, subrayando la relevancia esencial de una perspectiva participativa e integral en la administración de procesos de restauración social en ambientes violentos. Según Manciaux, Vanistendael, Lecomte y Cyrulnik (2001), se resalta que los individuos poseen la habilidad de descubrir recursos ocultos e inesperados en medio de situaciones extremadamente adversas, lo cual es vital considerar al planificar intervenciones psicosociales eficaces. Esta perspectiva reconoce la resistencia innata de las comunidades afectadas por la violencia y busca incrementar sus habilidades de recuperación y cambio. En este sentido, el informe ofrece una visión completa del impacto que la violencia tiene en el ámbito psicosocial, pero más allá de eso es observar cómo desde la representación visual y el relato se pueden utilizar para realizar un abordaje psicosocial con el propósito de informar y orientar futuras intervenciones en contextos parecidos. Concluyendo que es crucial trabajar en la construcción de recursos y resiliencia, asistiendo a las víctimas a encontrar esperanza y fortaleza en medio de las circunstancias difíciles. Esto puede conllevar el fortalecimiento de habilidades para manejar situaciones adversas, el impulso de la confianza en uno mismo y la promoción de la interacción social. Además, es esencial trabajar en pro de la verdad, la justicia y la reparación para las víctimas de la violencia. Esto puede implicar la exigencia de responsabilidad por parte de los autores de los actos violentos, la compensación por los daños sufridos y la garantía de que se protejan los derechos de las víctimas. OL Spanish (121)
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    Este documento se enfoca en la utilización de la representación visual y el relato como elementos clave en la intervención psicosocial en escenarios marcados por la agresión. Se basa en el estudio exhaustivo del incidente de la Masacre en El Salado y en las experiencias íntimas de quienes la vivieron de primera mano. Se examina a fondo los efectos psicosociales y las repercusiones en varios niveles observados en la comunidad perjudicada, así como los componentes simbólicos relacionados con la agresión, la capacidad de recuperación y el cambio presentes en las historias recopiladas. Este documento sugiere tácticas específicas para mejorar las habilidades de manejo de la población, como el impulso de las redes de soporte comunitario y el fomento de la memoria colectiva y la reconciliación. Además, se contempla la vivencia del equipo en el examen y el manejo del caso, subrayando la relevancia esencial de una perspectiva participativa e integral en la administración de procesos de restauración social en ambientes violentos. Según Manciaux, Vanistendael, Lecomte y Cyrulnik (2001), se resalta que los individuos poseen la habilidad de descubrir recursos ocultos e inesperados en medio de situaciones extremadamente adversas, lo cual es vital considerar al planificar intervenciones psicosociales eficaces. Esta perspectiva reconoce la resistencia innata de las comunidades afectadas por la violencia y busca incrementar sus habilidades de recuperación y cambio. En este sentido, el informe ofrece una visión completa del impacto que la violencia tiene en el ámbito psicosocial, pero más allá de eso es observar cómo desde la representación visual y el relato se pueden utilizar para realizar un abordaje psicosocial con el propósito de informar y orientar futuras intervenciones en contextos ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62278
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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