La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento del Cesar
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Date
2024-06-08Author
Álvarez González, Elem Mishell
Dita Gelves, Daynnis Elena
Quintana Medina, Jesús Emilio
Vergara Ávila, Melissa Andrea
Vizcaino Vásquez,Lina Marcela
Advisor
Álvarez Romero, Martha IsabelCitación
Bibliographic managers
Keywords
Regional / Country coverage
cead_-_valleduparMetadata
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Description of the content
Se presenta un documento informe final con el proceso informativo vivido durante el diplomado como psicólogos para acompañar a las víctimas del conflicto armado en Colombia, donde hay alrededor de 8 millones de afectados. Se destaca la comprensión de una ruta ética y afectiva que genere confianza y permita una relación profesional cuidadosa y respetuosa con las personas y comunidades víctimas. El camino inició con el reconocimiento de las memorias históricas y los contextos de violencia armada, profundizando en la expresión de memorias subjetivas mediante la estrategia de foto voz. Esto permitió a las víctimas expresar sentimientos, memorias y planteamientos esperanzadores de salir adelante como individuos, familias y comunidades. Posteriormente, se abordó la propuesta de las narrativas de autores como White, M. (2016), Echeburúa, E. (2007), Parra, L. (2016), Baró, M. (Parra, 2016), quienes han trabajado con traumas de guerra, brindando estrategias y enfoques de escucha empática. Un aporte clave fue la "doble mirada" profesional, registrando datos esperanzadores, potencialidades, valores, talentos, capacidades y sueños como pistas para formular preguntas y entender el abordaje narrativo orientado a la recuperación, el renacimiento y la vida nueva. En el cuadro de estrategias, se incluyeron las narrativas de White para acompañar el caso del diplomado, la comunidad y futuras intervenciones con víctimas.























