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dc.contributor.advisorÁlvarez, Martha Isabel
dc.coverage.spatialcead_-_ocaña
dc.creatorBalmaceda Quintero, Maria Fernanda
dc.creatorMurillo Remolina, Yiselh Yuliana
dc.creatorAscanio Torrado, Sulay
dc.creatorRosero Santander, Wilfran Hernan
dc.creatorRangel Duran, Maria Fernanda
dc.date.accessioned2024-06-11T17:22:59Z
dc.date.available2024-06-11T17:22:59Z
dc.date.created2024-05-24
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/62364
dc.description.abstractEmpezamos el camino del diplomado con la contextualización de los escenarios de violencia, un acercamiento al sentir de las comunidades cercanas a nuestro entorno, permitiendo profundizar en la forma en que la violencia a incidido en la población colombiana, las secuelas del conflicto armado que afectan el tejido social. Continuando con nuestra ruta en este sendero de inseguridad y dolor nos encaminamos hacia las iniciativas de memoria desde los aportes de Uribe, M (2009), quien nos orienta en la identificación de memorias históricas de reparacion a las victimas, desde el estado o desde las memorias vivas de las victimas, encontrando muchos contextos, sin reparación, ni reconocimiento. Posteriormente nos sumergimos en las profundidades de las memorias colectivas con Cantera, L. (2009), quien nos guía en la comprension de las iniciativas de memorias subjetivas por medio de la experiencia vivida de la foto-voz, permitiendo comprender, analizar y explorar las experiencias, percepciones y sentimientos de las comunidades victimas del conflicto y acercamiento a valores simbólicos y subjetivos. El punto final o punto de inicio de nuestro sentir como psicólogos e impulso profesional se dio al analizar historias con experiencias traumáticas, apropiándonos del rol de psicólogos acompañantes de procesos de recuperación, con base en los relatos de Shimaia y sobrevivientes de la masacre del Salado, por medio de la escucha doble y la búsqueda del si mismo, enriqueciendo nuestros aprendizajes a partir dell análisis de caso, para la reconstrucción de identidades en el acompañamiento a las victimas, de la mano de autores del trauma y la terapia narrativa, Echeburúa, E. (2007) White, M. (2016) Vera, B.; Carbelo B.y Vecina, M. (2006), referentes para la comprension de las subjetividades y la creación de estrategias para la construcción de nuevas historias que resalten los eventos positivos y lo que las personas valoran en la vida. Palabras clave: Violencia, Memoria, Subjetividad, Resiliencia
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en el departamento de Norte de Santander y en el país de Chile
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsViolencia
dc.subject.keywordsMemoria
dc.subject.keywordsSubjetividad
dc.description.abstractenglishWe began the path of the diploma with the contextualization of the scenarios of violence, it was an approach to the feelings of the closest communities in our environment, allowing us to delve deeper into the way in which violence has affected the Colombian population, with consequences of the armed conflict, affecting the social fabric. Continuing with our route on this path of insecurity and pain, we head towards memory initiatives based on the contributions of Uribe, M (2009), who guides us in the identification of historical memories of reparation for the victims, when they have been given from the state. or from the living memories of the victims, finding many contexts, without reparation or recognition. Later we do not dive into the depths of collective memories with Cantera, L. (2009) who guides us in understanding the initiatives of subjective memories through the lived experience of photo-voice, allowing us to understand and analyze, explore the experiences, perceptions and feelings that the communities victim of the conflict have experienced and approach to symbolic and subjective values. The end point and starting point of our feeling as psychologists and professional impulse came from analyzing stories with traumatic experiences, appropriating the role of psychologists accompanying recovery processes, based on the stories of Shimaia and survivors of the Salado massacre, double listening, search for self, in case analysis learning, for reconstruction of identities in supporting victims, with authors of trauma and narrative therapy, Echeburúa, E. (2007) White, M. (2016) Vera , B.; Carbelo B.y Vecina, M. (2006), references for understanding subjectivities, the value of their lives as people in recovery who are victims of violence. Keywords: Violence, Memory, Subjectivity, Resilience
dc.subject.categoryPsicologia
dc.subject.categoryViolencia
dc.subject.categoryAcompañamiento psicosocial


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