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    Impacto del Uso del hemisferio No Dominante en el Desarrollo Humano a través del Baloncesto en Jóvenes

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    jstiradoa.pdf (267.1Kb)
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    Date
    2024-06-24
    Author
    Tirado Ardila, Jonih Sebastian
    Advisor
    Duarte Bajana, Ricardo

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Impacto del Uso del hemisferio No Dominante en el Desarrollo Humano a través del Baloncesto en Jóvenes AU - Tirado Ardila, Jonih Sebastian Y1 - 2024-06-24 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62752 AB - El deporte y las prácticas corporales contribuyen significativamente al bienestar físico y mental. A lo largo del curso, se ha explorado cómo estas prácticas pueden ser especializadas y aplicadas en las comunidades para fomentar un desarrollo integral. Este enfoque ha llevado a una mayor comprensión de la relación entre las actividades físicas y el desarrollo humano y social, lo cual motiva a los jóvenes a aplicar estos conocimientos en su entorno. Un ejemplo práctico se describe en la actividad realizada en Apulo, Cundinamarca, donde se observó cómo los jóvenes mejoraban sus habilidades motoras y cognitivas al enfrentar desafíos que alteraban sus patrones habituales de movimiento. El desarrollo motriz de los jóvenes, vinculado a su edad, es crucial para formular estrategias pedagógicas efectivas. Principios como la asequibilidad, la sistematización y el aumento gradual de la carga son esenciales para asegurar un desarrollo equilibrado. Estos principios permiten crear programas que no solo mejoran las habilidades motrices, sino que también promueven un desarrollo integral y saludable. En resumen, se ha enfatizado la importancia del deporte y las prácticas corporales no solo para mejorar la condición física, sino también para contribuir al desarrollo humano y social. La actividad práctica con jóvenes en Apulo es un ejemplo concreto de cómo estas prácticas pueden ser utilizadas para mejorar la vida de las personas, fomentando habilidades motoras, cognitivas y sociales, y promoviendo un desarrollo integral. 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    Habilidades Google Scholar
    Desarrollo Google Scholar
    deporte Google Scholar
    acondicionamiento Google Scholar
    físico Google Scholar
    social Google Scholar
    comunidad Google Scholar
    jóvenes Google Scholar
    hemisferio Google Scholar
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    El deporte y las prácticas corporales contribuyen significativamente al bienestar físico y mental. A lo largo del curso, se ha explorado cómo estas prácticas pueden ser especializadas y aplicadas en las comunidades para fomentar un desarrollo integral. Este enfoque ha llevado a una mayor comprensión de la relación entre las actividades físicas y el desarrollo humano y social, lo cual motiva a los jóvenes a aplicar estos conocimientos en su entorno. Un ejemplo práctico se describe en la actividad realizada en Apulo, Cundinamarca, donde se observó cómo los jóvenes mejoraban sus habilidades motoras y cognitivas al enfrentar desafíos que alteraban sus patrones habituales de movimiento. El desarrollo motriz de los jóvenes, vinculado a su edad, es crucial para formular estrategias pedagógicas efectivas. Principios como la asequibilidad, la sistematización y el aumento gradual de la carga son esenciales para asegurar un desarrollo equilibrado. Estos principios permiten crear programas que no solo mejoran las habilidades motrices, sino que también promueven un desarrollo integral y saludable. En resumen, se ha enfatizado la importancia del deporte y las prácticas corporales no solo para mejorar la condición física, sino también para contribuir al desarrollo humano y social. La actividad práctica con jóvenes en Apulo es un ejemplo concreto de cómo estas prácticas pueden ser utilizadas para mejorar la vida de las personas, fomentando habilidades motoras, cognitivas y sociales, y promoviendo un desarrollo integral.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62752
    Collections
    • Diplomado en Prácticas Corporales y Desarrollo Humano [71]
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