Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisorPascuas Muñoz, Natalia del Pilar
dc.coverage.spatialceres_-_cumaral
dc.creatorHerrera Garzon, Lina Maria
dc.date.accessioned2024-07-26T15:20:31Z
dc.date.available2024-07-26T15:20:31Z
dc.date.created2024-07-14
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/63030
dc.description
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer todo el proceso arduo que ha tenido este proyecto pedagógico en donde nos centramos en una problemática identificada la cual es la falta de implementación de estrategias pedagógicas para los procesos educativos de los niños y las niñas del grado segundo de la Institución Educativa Departamental Alonso Ronquillo. Por lo cual para la solución de esta se formularon unos objetivos pedagógicos que permitieran que por medio del diseño de unas estrategias pedagógicas nuevas basadas en los pilares de la educación juego, arte, literatura y exploración del medio se diera el fortalecimiento de la lecto escritura en cada uno de los niños y las niñas y así mismo la evolución del desarrollo del proceso para analizar los resultados obtenidos frente a la problemática identificada, de la cual para esta se realizaron entrevistas, practica de observación, diarios de campo, herramientas de aprendizaje, estrategias pedagógicas y diseños de aprendizaje. Analizando con esto todo es proceso educativo que se llevó a cabo durante el desarrollo del proyecto pedagógico se pudo concluir que las estrategias pedagógicas en base a los pilares de la educación si son fundamentales para los procesos de desarrollo integral y educativo de cada uno de los niños y las niñas, ya que por medio de estas se evidencio una evolución y mejoría en el rendimiento académico, interés por las actividades y el desarrollo de las mimas.
dc.formatpdf
dc.titleImplementan de estrategias pedagógicas por medio de las actividades rectoras para el fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de la Institución Educativa Departamental Alonso Ronquillo Sede Simón Bolívar
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsProyecto
dc.subject.keywordsEstrategias
dc.subject.keywordsAprendizaje
dc.subject.keywordsEnseñanza
dc.subject.keywordsProcesos
dc.description.abstractenglishThe purpose of this work is to make known the entire arduous process that this pedagogical project has had where we focus on an identified problem which is the lack of implementation of pedagogical strategies for the educational processes of boys and girls in second grade. from the Alonso Ronquillo Departmental Educational Institution. Therefore, to solve this problem, pedagogical objectives were formulated that would allow, through the design of new pedagogical strategies based on the pillars of education: games, art, literature and exploration of the environment, the strengthening of reading and writing in each of the boys and girls and also the evolution of the development of the process to analyze the results obtained regarding the identified problem, for which interviews, observation practice, field diaries, learning tools, strategies were carried out. pedagogical and learning designs. Analyzing with this everything the educational process that was carried out during the development of the pedagogical project, it was possible to conclude that the pedagogical strategies based on the pillars of education are fundamental for the integral and educational development processes of each of the children. and girls, since through these an evolution and improvement in academic performance, interest in activities and their development were evident.
dc.subject.categoryPedagogía y educación


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée