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dc.contributor.advisorLópez Ortega, Diana Luz.
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutisspa
dc.creatorAlcalde Gálvez, Gladys Patricia
dc.date.accessioned2016-05-12T23:02:19Z
dc.date.available2016-05-12T23:02:19Z
dc.date.created2015-01
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/6326
dc.descriptionTablasspa
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con el fin de ayudar a los padres y adultos responsables de un grupo de niños/as del grado 6º, quienes mostraban bajo rendimiento académico, a mejorar dicho rendimiento. Se realizó la investigación sobre la influencia de las pautas de crianza de los padres en la actitud y el desempeño académico de los menores; resultados que llevaron al planteamiento de 8 talleres de acompañamiento parental que efectivamente lograron impactar en las formas de crianza de dichos padres. Los resultados de la investigación fueron los siguientes: no hay presencia masculina en el proceso de crecimiento y desarrollo de loa hijos; padres que asumen su paternidad a muy temprana edad; padres con nivel educativo de básica primaria; las principales actividades laborales son el servicio doméstico y la agricultura; la mayoría de los progenitores tienden a demostrar afecto con cosas materiales; niños/as que perciben falta de confianza para expresar sus problemas; Padres que no aportan tiempo para compartir con sus hijos; padres despreocupados (con estilo de crianza permisivo); niños que consideran que son un estorbo para sus padres; padres que se alteran con mucha frecuencia y niños/as que les gustaría ser diferentes como hijos.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.sourceinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.titlePropuesta de acompañamiento parental para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Departamental Enrique Pardo Parra de Cota, Cundinamarca: relación pautas de crianza y rendimiento escolar.spa
dc.typeProyecto_de_Investigacionspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.subject.keywordsComunicaciónspa
dc.description.abstractenglishThe present investigation was done in order to help parents and adults responsible of a group of children from sixth grade, who showed a low academic level, with the purpose to improve. The research was held on the influence of the childhood rising patterns of the parents on the attitude and academic performance of the children. The results conduced to the development of eight workshops of parental companionship which affected the childhood rising patterns effectivelyspa
dc.subject.categoryEducaciónspa
dc.subject.categoryFamiliasspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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