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    Formación musical y artística para jóvenes y adultos mayores en el barrio Altamira de la ciudad de Tunja

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    lemartinezal.pdf (3.040Mb)
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    Date
    2024-08-15
    Author
    Martínez Alba, Luis Enrique
    Advisor
    Osorio Candela, Marisol

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Formación musical y artística para jóvenes y adultos mayores en el barrio Altamira de la ciudad de Tunja AU - Martínez Alba, Luis Enrique Y1 - 2024-08-15 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63380 AB - El proyecto "Formación Musical y Artística para Jóvenes y Adultos Mayores en el Barrio Altamira de la Ciudad de Tunja" se distingue por su enfoque intergeneracional, integrando a jóvenes y adultos mayores en un espacio compartido de aprendizaje y creatividad. Esta iniciativa no solo aborda la inseguridad y la falta de oportunidades recreativas y educativas en el barrio Altamira, sino que también promueve la cohesión social y el desarrollo personal mediante la oferta de cursos en música, danza, dibujo y pintura. La personalización de la enseñanza, adaptada a las necesidades de cada participante, es un aspecto clave que asegura una experiencia educativa enriquecedora y accesible para todos los miembros de la comunidad, fortaleciendo los lazos entre generaciones. Otro aspecto diferencial del proyecto es su modelo de sostenibilidad financiera, que combina diversas fuentes de ingresos como matrículas ajustadas, patrocinios, eventos y la venta de productos artísticos. Este enfoque no solo garantiza la viabilidad económica a largo plazo, sino que también contribuye al cumplimiento de varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), incluyendo la educación de calidad, la igualdad de género y la reducción de desigualdades. La capacidad del proyecto para fomentar la inclusión social y fortalecer el tejido comunitario lo posiciona como un modelo replicable de innovación social y educativa, con potencial de ser adoptado por otras comunidades con características similares. 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    Keywords
    Educación artística Google Scholar
    Emprendimiento Google Scholar
    Enfoque intergeneracional Google Scholar
    fortalecimiento Google Scholar
    Participación Google Scholar
    Regional / Country coverage
    CEAD_-_Tunja
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    El proyecto "Formación Musical y Artística para Jóvenes y Adultos Mayores en el Barrio Altamira de la Ciudad de Tunja" se distingue por su enfoque intergeneracional, integrando a jóvenes y adultos mayores en un espacio compartido de aprendizaje y creatividad. Esta iniciativa no solo aborda la inseguridad y la falta de oportunidades recreativas y educativas en el barrio Altamira, sino que también promueve la cohesión social y el desarrollo personal mediante la oferta de cursos en música, danza, dibujo y pintura. La personalización de la enseñanza, adaptada a las necesidades de cada participante, es un aspecto clave que asegura una experiencia educativa enriquecedora y accesible para todos los miembros de la comunidad, fortaleciendo los lazos entre generaciones. Otro aspecto diferencial del proyecto es su modelo de sostenibilidad financiera, que combina diversas fuentes de ingresos como matrículas ajustadas, patrocinios, eventos y la venta de productos artísticos. Este enfoque no solo garantiza la viabilidad económica a largo plazo, sino que también contribuye al cumplimiento de varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), incluyendo la educación de calidad, la igualdad de género y la reducción de desigualdades. La capacidad del proyecto para fomentar la inclusión social y fortalecer el tejido comunitario lo posiciona como un modelo replicable de innovación social y educativa, con potencial de ser adoptado por otras comunidades con características similares.
    Format
    PDF
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Emprendimiento social
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63380
    Collections
    • Diplomado Tecnologías Gestión del Marketing para el Emprendimiento Social [375]
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